优质课浸润心灵 学听评提升素养——记武汉市音乐教师线上优质课展示活动(洪山区专场)

妮子

<p class="ql-block">  静心教书笃学以致远,潜心育人提升人文素养!</p><p class="ql-block"> 为进一步提升音乐教师专业素养,打磨高效优质课堂。在武汉市教育科学研究院音乐教研员胡晓燕老师的精心组织领导下,于6月15日开展了一场市级线上音乐优质课展示活动。</p> <p class="ql-block">  此次活动由洪山区教育局体卫艺指导室承办,洪山区音乐教研员汪露老师带领区音乐教师团队,共同为全市音乐教师呈现了一次优质的展示点评活动,此次活动得到了洪山区教育局教育信息技术中心张辅纯副主任、马之微老师等大力支持。全市音乐教师踊跃参加,积极参与讨论交流,充分展示了武汉市音乐教师团队求精、进取、善学的风采,线上交流活动听课率高达6000余次。</p> <p class="ql-block">  首先,武珞路小学梦田合唱团的优美歌声拉开了线上优质课展示活动的序幕。</p> <p class="ql-block">  武汉市洪山实验外国语学校郑艳妮老师担任主持。活动为大家展示了两节不同课型的优质课,一节班级合唱课,一节欣赏综合课,并邀请一线教师作为嘉宾进行点评,这也是此次活动的亮点之一。整场活动紧凑而丰富,听课教师纷纷表示收货满满,非常享受。</p> <p class="ql-block">  第一节课是由武珞路小学邹媛媛老师带来的班级合唱课《小白船》。她在说课时强调班级合唱是相互烘托,追求音乐整体的和谐。此节课关注学生声音的变化,对学生提出聆听和调整两个要求,充分展现了邹老师常规教学中重视基本功训练,循序渐进,有效地提高了学生的合唱基本素养。这节课精彩纷呈,学生优美动听的歌声,仿佛将听课的老师们带入了银河的梦境里,享受着和声带给人们的无限魅力。</p> <p class="ql-block">  我们一起来回顾这节班级合唱课的精彩片段吧!</p> <p class="ql-block">  特邀嘉宾武珞路小学杨卉老师对这节班级合唱课进行了点评。</p> <p class="ql-block">  她认为合唱课要给学生树立正确的声音观念。本节课在音阶练习、三度模进、旋律视唱、歌曲演唱等各个环节都对声音提出要求,及时引导学生口腔和喉咙的整体圆滑松弛,有轻轻拎起来的感觉,体会声音从眉心出来。特别是循序渐进的发声练习和小节首音合作演唱的方式,让学生在稳定音准的同时,建立、形成和声概念。通过有目的、有层次、有指导的“听”,让学生更深层次的感受和把握歌曲,达到有变化、有配合、有提高的“唱”,更好地体验歌曲的意境及要表达的和谐美。</p> <p class="ql-block">  欣赏综合课《那不勒斯舞曲》是由华师附属小学张玉珂老师带来的一堂优质课。她在说课中阐述了自己的设计理念,结合学生特点,利用弱拍重音的规律,通过设计歌唱、舞蹈、拍击节奏等有趣的体验方式,让学生认识小号、重音、了解舞曲体裁等。张老师丰富生动的评价语言,不仅激励学生勇于表现自己,还强化了学生对“弱拍重音”、音乐风格的理解,也树立了老师在学生心中的专业形象。不仅如此,张老师创作改编了有趣的爵士版本《那不勒斯舞曲》,并通过巧妙的炫技,升华了音乐之美、教育之美,师生同享受,共成长。</p> <p class="ql-block">  下面我们一起来重温张老师改编爵士风的《那不勒斯舞曲》吧!</p> <p class="ql-block">  鲁巷实验小学杨丽萍老师作为特邀嘉宾,对此节课进行了点评。</p> <p class="ql-block">  杨老师认为这节课无论是张老师精心的服装打扮,奇幻的魔法导入情境创设,还是精美的PPT制作,丰富的教学评价语言,无不用心,无不展示教师的风采,充满魅力。这节课通过聆听、编创、模拟、舞蹈等方式让学生了解舞曲的体裁及“调皮的重音”的奇妙作用,巧用“小老师”带领学生模拟小号演奏的正确姿势,运用图形谱指导学习小鼓的演奏,板书设计帮助学生归纳总结乐曲的音乐要素——情绪、速度、力度、乐器,紧紧围绕音乐要素做文章,重视对音乐作品的体验。步骤清晰,各环节衔接巧妙,教学过程流畅有趣,是一节不可多得的优质课。</p> <p class="ql-block">  武汉市广大音乐教师积极参与听课与评课,纷纷在留言栏留下了精彩的点评。在此让我们也为积极发言的老师们点赞。</p> <p class="ql-block">  洪山区音乐教研员汪露老师结合《2022版义务教育艺术课程标准》对两节课进行了点评。</p> <p class="ql-block">  她表示两节优质课深挖课程资源、优化课程结构,教学环节实效,充分体现了2022年新课标的要求。她鼓励所有音乐教师积极参与学习活动,勇于探究创新,希望涌现更多的优秀课例,与大家共享、研讨。最后,她用“态度决定成败,细节铸就成功,创新意味辉煌”这句话与大家共勉。</p> <p class="ql-block">  武汉市音乐教研员胡晓燕老师充分肯定了这次展示活动,用“乐美、人靓、享受” 六个字进行全面总结。</p> <p class="ql-block">  两位教师专业能力强,具有较高的音乐素养,在不同层面对学生进行知识的引导与渗透,积极探索创新与实践,层层递进,深入浅出地将音乐知识、技能传授给学生,让学生在美的享受中获取新知,提升人文素养。课程教学目标明确,重难点突出,教学语言生动,课堂充满童趣,不仅明确教师教什么,学生学什么,更关注学生学得怎么样。在以艺术体验为核心的多样化实践中,体现教、学、评一体化,有机渗透品德教育,做到教书育人。</p> <p class="ql-block">  同时,胡晓燕老师特别感谢洪山区教育局体卫艺指导室和洪山教育信息技术中心为老师们搭起了优质的线上交流学习平台,让更多教师能共享教育资源,共同提高,共同进步。</p> <p class="ql-block">  作为武汉市音乐教育工作者中的一员,我们要继续提升个人音乐素养,将优质的课堂作为载体,不断培养和发展学生的核心素养,做学生音乐学习道路上的引路人。把音乐教育以美育人、以美化人、以美润心、以美培元的功能落到实处,逐步提高学生感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力,为武汉市艺术教育之路添砖加瓦,我们一直在路上!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  活动回放链接如下,微信扫码观看。</p>

音乐

学生

老师

教师

优质课

素养

洪山区

武汉市

合唱

这节