<p class="ql-block">出品人：齐 莉</p><p class="ql-block">总策划：刘雪莹</p><p class="ql-block">总导演：张建新</p><p class="ql-block">总监制：訾 斐</p> <p class="ql-block"> 平顶山市卫东区新华路小学（2021–2022）一年级下册科学无纸笔测试评价方案：</p><p class="ql-block"> 为深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》等文件精神，严格规范学校教育教学行为，切实减轻学生考试压力，进一步实施小学低中高年级科学衔接，促进学生健康快乐成长，特制定本方案。</p><p class="ql-block">一、指导思想</p><p class="ql-block"> 全面贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》中“小学一、二年级不进行纸笔考试”的部署要求，以《义务教育课程标准》为依据，以教材为基础，遵循基础性、全面性、活动性、开放性、融合性的原则，加大对评价方式、评价内容、评价标准及评价工具的改革力度，在评价中激发学生学习兴趣，培养自信，真正发挥评价的教育和导向功能。</p><p class="ql-block">二、评价对象</p><p class="ql-block"> 小学一年级学生。</p><p class="ql-block">三、命题原则</p><p class="ql-block"> 命题《我做小法官》严格依据学科课程标准，体现“双减”导向，遵循学生认知规律，着眼于学生终身发展，注重多元化、科学化、趣味化、差异化，真对一年级下册四个单元的重点知识内容，以学生开火车游戏为主线，将知识点有趣的串起来，让一个学生答题，其他全部当判官。用X或 v来评定，同时重复正确答案。若有回答错误，即火车出现故障，就找人修理并另开火车头。若火车顺利进行就及时指挥方向，如向右开，向后开等等。既图文并茂，又一目了然；既锻炼了口语表达能力，又增强了自信心；既渲染了气氛，又拓展了思维；<span style="font-size: 18px;">既是检测又是巩固;既是检测又是喜悦。</span>全面考查评价学生学习习惯、学习能力、学业质量，促进学生全面发展。预祝科学无纸化测试顺利成功！并为小法官点赞！</p> <p class="ql-block"> 测试规则：一生答一题，又快又有趣，掌握测试法，法官真神气。答对 ★ ★ ★，课堂纪律 ，积极互动★，声音响亮，吐字清晰，表达完整，端庄 大方★，共 ★ ★ ★ ★ ★ 。答错者再给测试机会，＂我帮同学来得 ★ ★”。让学生跳一跳能达到，初尝成功，从小培养学生爱科学的浓厚兴趣。</p> <p class="ql-block"> 通过师生互动，让学生快速掌握测试方法，一人回答，大家判。“我来当法官”比赛开始！</p> <p class="ql-block">测试内容：</p> <p class="ql-block">判沉浮</p> <p class="ql-block">植物还是动物？我来判！</p> <p class="ql-block">附测试现场剪影：</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">部分花絮精彩片断放大再现。</p> <p class="ql-block">总结测试经验：这次测试以开火车游戏为主线，以课本知识为检测点，以图文并茂的形式白板展现。既使电化教学测试一目了然，又对学生的口语表达，文明礼貌、仪表行为等方面进行培养，使学生在快乐中测试。既愉悦了身心，又提高了素养。让学生从小爱科学，展翅向未来，长大成为国家的栋梁。</p><p class="ql-block"> 2022年6月21日</p><p class="ql-block"> </p>