汉中市南郑区城关幼儿园“行走的课程，游园乐翻天”大班组活动之——萌动西游

白开水

《西游记》是我国四大名著之一，描写了孙悟空、猪八戒、沙和尚和白龙马保护唐僧经历“九九八十一难”去西天取经的传奇历险故事，孩子们在探索的过程中，被故事中各种角色人物深深吸引，因此我们决定开启萌动西游活动。 在活动中孩子们积极参与游戏，看着他们专注的完成每一项任务，让我们觉得很欣慰，在游戏的过程中，孩子们知道相互团结，相互帮助，每一组孩子都是一个小团队，参加每一项游戏时，都能相互提醒，在做游戏记录时也能根据自己游戏记录卡的数量来计算自己还有哪一些游戏没有参加。让孩子们在愉快的游戏中获得生活经验以及知识经验。《3—6儿童学习与发展指南》中提出“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知”。我们紧抓孩子的兴趣点，让孩子在游戏中获得成长。 前期调查 　　每个孩子对每一个角色的认知和感悟不同，因此我们设计了调查表，让孩子们决定自己要扮演故事中的哪个角色，从而更深的去了解这个角色的特点。 　　我们大班组通过多次教研，抓住孩子的兴趣点，设计游园活动的各个环节。 　　活动也得到了园里的大力支持，从环境的布置，材料的准备都全力以赴。 汉调桄桄戏剧表演 　　汉调桄桄，让我们的活动在有趣的戏剧表演中开启。 在贯彻落实中省《关于全面加强和改进学校美育工作的意南见》要求中，南郑区汉调桄桄传承发展中心与城关幼儿园合作，为重拾戏曲艺术精神，传承戏曲文化精粹，培育少儿审美和人文素养，弘扬中华优秀传统文化，推动戏曲传承发展，将戏曲纳入幼儿园课程，根据小朋友的年龄特点与接受程度逐步培养。我园组建了汉调桄桄社团，将传统文化在幼儿园长期推广下去。汉调桄桄传承发展中心将赵红主任，为城关幼儿园授牌。 汉调桄桄，陕西汉中地方传统戏剧，国家级非物质文化遗产之一。汉调桄桄，又称汉调秦腔、南路秦腔、桄桄戏，汉调桄桄的唱腔既有秦腔的高亢激越之美，又有陕南地方音乐优雅柔和之美。2006年5月20日，汉调桄桄经中华人民共和国国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 　　这是小朋友们学习了7次课程的成果，辛苦老师们，我们的小演员也特别的认真、努力！ 游园活动开始 本次活动的主持人也化身西游人物。 　　“猴哥猴哥你真了不得，五行大山压不住你，蹦出个孙行者”，猴哥武术操让孩子畅游在西游故事中。 　　在彭园长的带领下老师们一起化身西游人物，感受人物的特点，体验有趣的游戏。 　　各班级老师也根据自己的兴趣爱好畅游在西游记中。 大一班大二班大三班大四班大五班游园游戏我型我秀T台秀 　　有趣的T台秀，让孩子们、家长们和老师们忘记今天自己是宝贝、是父母、是老师都尽情、自信的在舞台上展示自己。 火爆爆米花 　　一粒粒玉米粒在锅里跳舞，它将会发生什么样的变化呢，和红孩儿一起来感受品尝香甜火爆的爆米花吧！ 三打白骨精 　　白骨精虽然变化多端，但是也逃脱不了孙悟空的火眼金睛，看看咱们的“孙悟空”多棒！ 美味寿司 　　当米饭遇见紫菜，那将是什么样滋味呢！来看看盘丝洞制作的美味的寿司吧。 趣味三明治 　　两片甜甜的面包遇见清香的蔬菜那将是怎样的美味呢？一起来看看水帘洞品尝三明治。 勇闯盘丝洞 　　盘丝洞中错综复杂的蜘蛛丝盘绕着，看看孩子们一起勇往直前，智慧与勇气相结合从而顺利通关。 水晶宫美味果汁坊 　　当一块块苹果、梨子、西瓜在榨汁机里快速转动时，散发出阵阵香甜，酸酸甜甜的美味果汁看孩子喝的多开心。 套圈乐 　　一份快乐和别人分享就会变成两份快乐，套圈乐中的每一件物品都是孩子们在课程行进中制作的物品，通过套圈的游戏分享给同伴。 花果山手工DIY 　　宝贝们都拥有一双灵巧的小手，和一双发现美的眼睛，积极动手为自己制作一个属于自己的特别礼物。 　　在“手工DIY”专注的创作，看着他们认真专注的样子，犹如一个个小学生，孩子们，加油哟！ 花果山水果拼拼乐 　　水果不仅外表可人，颜色鲜艳，还富含各种营养素，小朋友们尽情在花果山发挥他们的想象力和动手能力，拼出了各式各样的拼盘。 　　孩子们拿着“通关文牒”精神抖擞的参与各种闯关游戏，每次体验一个游戏，都会找老师给自己的“通关文牒”盖章记录，有的孩子还会计算自己完成的多少任务，还需要完成多少。 　　孩子们长大了，马上就要毕业进入小学生活了，老师看到了你们的成长，三年来，你们成长的点点滴滴，我们历历在目，马上你们就要毕业，离开幼儿园，开启新征程了，在这里老师有太多的不舍，不舍你们的可爱，不舍你们的亲切，不舍你们的调皮，纵使有千万的不舍，老师也衷心的祝愿你们能继续展翅翱翔，继续努力前行，快乐成长。我们的游园活动结束了，但是我们探索学习的步伐永不停止，继续加油！ 　　感谢家长朋友们一直和我们携手共进，为了让孩子们有一个有意义的体验，各班家长朋友们一直忙前忙后，和老师、孩子一起全身心投入。 　　精彩有趣的游园活动暂时结束啦，孩子在主题课程的探索中收获满满。老师带孩子们畅游在西游记的故事中，家长陪孩子们一起探讨西游记的意义。小朋友们一起感受西游记的乐趣。孩子在主题课程开展的过程中，我们和孩子一起探索前行，家长朋友们也大力支持，陪孩子们一起准备材料，用心陪伴孩子。