<p class="ql-block"> 为了全面实施、推进素质教育,提高学生的心理健康水平,让学生养成良好的心理素质,我校围绕当前中小学生成长现实环境、家庭亲子关系构建等方面,加强心理健康知识普及,提升家长和学生寻求心理援助的能力,指导家长树立正确教育观念,开展有利于小学生心理健康的“心育”活动。此次心理健康月我校主要从家长心理健康教育培训、教师培训、开展丰富多彩的心理活动三个方面来普及心理健康知识,促使学生心理健康,助力学生快乐成长。本月开展的活动取得了一定的成果。</p> <p class="ql-block"> 首先,通过线上家长心理健康教育培训,提高家长们的教育方式,了解不同年龄段的孩子有什么特点,如何走近孩子的内心,进行有效交流。其次,通过小学心理健康教育教师培训,提升了我校教师对学生心理健康的关注意识。此次我校面向全体学生开展了心理健康活动,如心理健康教育专题讲座、开展形式多样的心理健康教育主题班会、“笑脸迎六一”、“把烦恼丢到脑后”等活动,针对六年级学生展开了“同心有活力,一起向未来”团辅活动,取得了很好的成效,通过团辅活动,舒缓了学生紧张的备考心情,让他们感受到了特殊的关爱。</p> <p class="ql-block">1.心理健康教育教师培训活动</p> <p class="ql-block">2、线上家长心理健康教育培训</p><p class="ql-block"> 我校在各班班级群组织家长学习了《家庭教育促进法》公益直播课,我校班主任也会在班级群内不定时地分享一些家庭心理健康教育的文章。通过这些活动,家长们都知道了家庭教育的重要性,能更好地去了解自己的孩子,知道如何与孩子进行良好的沟通,促进孩子的健康成长。</p> <p class="ql-block">3、开展形式多样的心育活动</p><p class="ql-block">(1)心理健康教育主题班会</p><p class="ql-block"> 在学校的组织下,各班开展了形式多样的心理健康教育主题班会,分别进行了拒绝校园欺凌,健康快乐成长、认识自己,悦纳自我等心理主题班会。在班会课中,学生知道了什么是健康,知道如何去解决自己的心理问题。</p> <p class="ql-block">(2)“把烦恼丢到脑后”</p><p class="ql-block"> 每班设立一个烦恼盒子,让每个学生倾诉自己的忧愁,班主任老师、同学们再帮助他解决,这样能很好地帮助学生将不开心的事都丢在脑后,保持心理健康。</p> <p class="ql-block">(3)微笑墙</p><p class="ql-block"> 嘴角有笑,眼里有光,心中有爱。我校利用六一进行了“笑脸迎六一”照片征集活动,学校自5月8日世界微笑日以来,一直在收集同学、老师们的灿烂笑容。大家经过微笑墙,看到开心的自己,都忍不住寻找自己熟悉的笑脸合照大卡。微笑就是一种力量,温暖自己也温暖别人。</p> <p class="ql-block">(4)“心理健康”手抄报</p><p class="ql-block"> 学校四-六年级同学进行了心理健康手抄报比赛,同学们从生活和学习等相关话题出发,绘制出了一幅幅图文并茂、内容丰富,富有知识性、趣味性和创造性的手抄报,多方面展示自己调节情绪和心态的方法,有效宣传了心理健康的理念,帮助同学们正确了解自我、悦纳自我。</p> <p class="ql-block">(5)“阳光心灵,健康成长”黑板报</p><p class="ql-block"> 各班根据“阳光心灵”话题,开展了板报绘制活动,通过绘制、展示黑板报,引导学生将心理与自己的生活、学习联系起来,更加关爱自己,关注心理,健康成长。</p> <p class="ql-block">(6)心理漫画创作大赛</p><p class="ql-block"> 根据中心的统一安排,我校进行了心理漫画创作大赛,通过画笔展现学生丰富的内心世界和情感生活。我们也真正看到了每个青春少年内心都有着自我治愈、自我成长的智慧和力量。</p> <p class="ql-block">(7)“心之言,手之语”手势舞</p><p class="ql-block"> 一至三年级同学通过舞动的手臂,跳动的之间,伴随音乐,展现出他们积极向上、乐观自信的人生态度,体现除了学生们积极健康的心态</p> <p class="ql-block">(8)六年级团辅活动</p><p class="ql-block"> 为了提高六年级学生对毕业考的抗压能力,增强同学们冲刺中考的信息,帮助同学们以良好的心态面对考试,六年级在肖敏老师的带领下,进行了“同心有活力,一起向未来”心理团辅活动。先是进行了各种的各种解压、提高班级凝聚力的游戏,再是进行全班签字奋战毕业考,最后通过喊话方式,说出自己的心里话,鼓舞自己,释放自己。</p> <p class="ql-block"> 完善健康⼼理,塑造健康⼈格。通过系列活动的开展,取得了良好的效果:学⽣正确的⼼理健康观念逐步形成,他们理解了⽣命的真正意义,以⽣命安全为重。懂得保护⾃⼰和别⼈的⾝体,珍爱宝贵的⽣命。学会珍惜今天拥有的幸福⽣活。⽤微笑⾯对⼈⽣,给⽣命⼀个坚强、勇敢、⾃信的笑脸,创造⼀个独⼀⽆⼆的精彩⼈⽣!</p>