<p class="ql-block"> “五月榴花照眼明，枝间时见子初成”，为全面落实《锦州市教育局关于开展教学大赛暨教师岗位大练兵活动的通知》精神，依据《北镇市教育局开展教师教学大赛暨教师岗位“大练兵”活动实施方案》，加快教师专业成长，建立一支教学基本功扎实、学科素质高的可持续发展教师队伍，我校决定进行大练兵活动。</p> <p class="ql-block"> 教师岗位“大练兵”活动通过启动会拉开了帷幕。会上，王玉茂校长详细解读了北镇市教育局下发的关于全面启动义务教育阶段教师岗位”大练兵”活动，让教师们了解岗位“大练兵”的重要性—聚焦“双减”关键环节，促进课堂教学质量提升。以中小学教师教育教学和专业发展中存在的主要困惑和问题为突破口，以教师教育教学技能和课程实施能力提升为核心、坚持以赛促教、以赛促研、以赛促训，以赛促改原则，通过岗位“大练兵”切实提升教师的教育教学能力，增长教育智慧，实现专业成长，促进课堂教学质量提升。</p> <p class="ql-block"> 本次活动参加的对象为语文、数学 、道德与法治、综合实践活动等四个学科教师 ，活动的途径与内容为15分钟模拟课堂 ，教学反思，学科特色基本功以及教学设计、作业设计。</p> 板书设计 <p class="ql-block"> 三尺讲台引领知识春风，板书功底彰显育人细节。板书，是课堂的结晶。优秀的板书设计是教师对教材、知识的高度提炼和集中，有助于激发学生的学习兴趣，具有强化和启发的作用。</p> <p class="ql-block"> 活动中，参赛教师精心设计，尽情挥洒。有如行云流水、飘逸潇洒；有工整娟秀、严谨规范；有图文并茂，生动活泼；有提纲挈领，凝练精确；有层次清晰，逻辑严密。老师们相互学习，相互借鉴共同提高。</p> 教案书写 <p class="ql-block"> 在教学工作中，备课被看做是基础工程，是教师根据课程标准和教材内容，结合学生特点，明确教学任务，选择恰当的教学方法和教学手段为学生顺利有效进行学习做好重要准备。充分备课对优化课堂教学过程和提高课堂教学效率起到至关重要的作用。</p> <p class="ql-block"> 夯实基础，培养能力，鼓励创新，发展个性。活动充分有序，评价丰富有效，节奏张驰合理从而构建出了高效的课堂。老师们认真书写，不断钻研，不断收获成长。</p> 课堂教学 <p class="ql-block"> “磨砺以须出锋芒，倍道而进正当时。”每一位老师都做足了充分的准备，在自己的课堂上大放异彩。</p> <p class="ql-block"> 各位老师教学思路清晰，能充分运用多种教学手段，遵循“以人为本，以学定教，先学后教，顺学而导”的教育教学理念，并渗透到每个教学环节中，双边活动充分，“收、放”恰当，具有时效性，多媒体辅助教学手段得当，展示了我校实际教学水平。</p> 学科特色 <p class="ql-block"> 老师们的特色展示，刚柔并济，情真意切，感情充沛，自然流露，伴随着激昂的乐曲，诠释着自己这么些年教学生涯的理解与感悟。抑扬的语调、丰富的表情、大方的举止，无不彰显出教师们扎实的基本功！</p> 专业知识 <p class="ql-block"> 考查老师们对学科课程标准和学科知识体系的掌握，一张张整洁的试卷，评委老师一丝不苟的评阅打分。</p> <p class="ql-block"> 各位评委履职尽责，以赛课为基点，教研为准则，高效课堂为导向，毫不吝啬分享自己的经验，交流自己的教学理念，让老师们在这次的大练兵活动中收获满满。</p> <p class="ql-block"> 通过本次岗位大练兵活动，教师们更好地磨砺了教学技能，强化了教学基本功，促进了自身的成长与提高。虽然活动中各位教师各有千秋，各具特色，但也或多或少存在这样或那样的不足。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在以后的教学工作中，我们将一路学习，一路收获，一路成长……</p>