<p class="ql-block"> 为贯彻五育并举，落实“双减”政策，为学生成长赋能。惠民小学开展了以“培养学生的劳动观念，让学生掌握一定的劳动知识技能，培养学生的劳动精神，让学生成为具有劳动情怀和劳动本领的合格人才”为目标，力求达到以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的教育效果。具体做法事：一二三劳动课程模式，即：一规划、两依托、三开发。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">一、谋划学校劳动教育全新发展（一规划）</b></p> <p class="ql-block"> 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持培育和践行社会主义核心价值观，把劳动教育覆盖全年级、班级，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合。我校依托城乡结合的天然优势，学校积极探索，把劳动教育课程纳入常规教学，让劳动教育成为学校教育不可缺少和立德树人的新载体，进一步谋划学校的全新发展。</p> <p class="ql-block"><b>二、校内外资源相结合，多措并举实施劳动教育（两依托）</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">（一）以依托校内资源开展劳动教育</b></p> 1.花卉园艺基地 <p class="ql-block"> 随着“双减”政策、“五项管理”落地生根，为了更好地推动五育并举中的劳动教育课程，让劳动真正的常规化、丰富化。学校根据学生的兴趣爱好，划分了劳动实践基地花卉园艺，让学生们了解花卉园艺的相关文化，亲身体会农耕劳作，以达到寓教于乐的目的。孩子们团结协作，各尽其职，松土、浇水，呵护着劳动成果。</p> 2.烹饪社团 <p class="ql-block"> 烹饪课程，是我们学校生命力最强、最受师生欢迎的教育活动之一，在指导老师的引导下烹饪社团课程逐渐走向了成熟和壮大，因为在这里我们和孩子们享受了美食的爽口、分享了劳动成果、感受了团结协作的魅力。</p> （1）小小厨师 （2）成品展示 （3）品尝劳动成果 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">（二）以校外资源为依托开展劳动教育</b></p> <p class="ql-block"> 根据省、州教育高质量发展大会精神，充分发挥劳动课程在立德树人中的重要作用，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校通过开展研学综合实践、社团活动、校外劳动实践基地、组织参加志愿者服务，督促学生做力所能及的家务，引导学生综合运用劳动技能，丰富劳动教育价值和劳动教育内涵，强化学生家庭和社会化责任感，培育学生的服务意识和家国情怀。</p> 1.小小志愿者 <p class="ql-block"> 大自然是最有趣的教室，大自然的劳动基地让学生亲近自然，体验劳动的快乐与艰辛，更是让学生把书本上学到的理论知识实践在生活中。我校依托校外劳动基地，积极开展校外丰富多彩的活动。</p> 2.了解农耕工具 <p class="ql-block"> 农耕在我国有着悠久的历史，学生们津津有味地倾听赵勤副校长解说农耕工具。</p> 3.插秧活动 <p class="ql-block"> 插秧劳动课让孩子们重温二十四节气知识，学习掌握水稻插秧的基本方法，亲身体验传统的农耕文化，让学生们在劳动中深刻体验了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗的含义。</p> 4.包饺子 <p class="ql-block"> 自给自足的美食劳动——包饺子</p> 5.摘桃子活动 <p class="ql-block"> 同学们享受着大自然馈赠的礼物——摘桃子活动🍑</p> 6.花卉移植 <p class="ql-block"> 孩子们在享受中学习，学习中体验，体验中感悟！乐此不倦的他们在劳动实践中成长！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">三、劳育融合，促进学生全面发展（三开发）</b></p> <p class="ql-block"> 劳动教育是学校教育的重要组成部分，我校积极探索如何以劳动教育促进学生全面发展，力求达到以劳育德，以劳启智，以劳强体，以劳益美的教育效果。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">（一）开发劳动教育课程</b></p> <p class="ql-block"> 学校将劳动教育列入学校课程计划，每周安排一节劳动教育课，学校根据国家、省、州、县劳动教育文件精神，拟定学校劳动教育实施方案，并召开劳动教育专题会议，提高认识，形成共识。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">（二）开发系列劳动教育主题活动</b></p> 1.国旗下劳动教育演讲 2.我会自己刷牙 3.清洁小能手 4.自己的事情自己做 5.营造洁净校园环境 <p class="ql-block"> 学校为每位学生提供平等的接受劳动教育的机会，将校园每个角落划分劳动区域，由班级承包，并落实责任到学生个人，每天保持卫生整洁，每周进行一次校园卫生大扫除。学生积极参与劳动，用劳动创造美好生活，付出辛劳才会更加珍惜，也帮助学生逐渐养成良好的卫生习惯。</p> （1）学校领导亲自示范拖地技巧 （2）学校录制卫生打扫方式视频 <p class="ql-block"> 学校录制免洗拖布的使用方法及拖地步骤的视频，班主任在班级班队活动中详细讲解，学生在大扫除及日常卫生中实践。</p> （3）校园大清洁 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">（三）开发学科融合，拓展教育宽度</b></p> <p class="ql-block"> 劳动教育是贯穿人的一生的教育。劳动教育的生命线在于学科融合，让劳动教育充满整个学生的学习过程。学校除了在开发课程中安排劳动教育课程外，还要求全体教师在整合学科资源，对学生进行劳动知识、劳动价值等教育。</p> <p class="ql-block"> 花卉园艺课程，教师带领学生到农场面积测量面积，把数学知识融入生活实践。</p> <p class="ql-block"> 美术老师带领学生在校园写生，即锻炼了学生的动手能力，又丰富了学生的想象力，实现了劳育与美学的相融合。</p> <p class="ql-block"> 语文习作《我学会了_____》，语文老师让学生用课堂知识与学生生活实践相融合，从自己的经历出发，写出自己在学习过程中体验成长的快乐！</p> <p class="ql-block"> “以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”是我们矢志不渝的追求。勤奋劳动是中华民族传统美德，学校丰富多彩的劳动教育活动开展，让同学们在劳动中懂得了脚踏实地，持之以恒，并对劳动多了一分尊重和耐心。下一步，我们将致力于将劳动课程体系深度融合，多层面的设计教育课程内容。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：黄艳</p><p class="ql-block">图片：惠民小学教师</p><p class="ql-block">审批：徐中华</p>