<div style="text-align: center;">四季悄然交替，</div><div style="text-align: center;">时光步履从容。</div><div style="text-align: center;">仲夏的风吹过，</div><div style="text-align: center;">吹黄了麦浪，</div><div style="text-align: center;">吹散了花香，</div><div style="text-align: center;">麦收如约而至。</div> <p class="ql-block"> 金黄的麦子，碧绿的稻秧，色彩交织，让成熟与成长一同呈现……为了引导孩子们体验麦收乐趣、感受农业文化，激发孩子们对大自然的热爱，感知丰收的喜悦与劳动的快乐，紧跟科技的步伐了解现代高科技农作物。本学期，我校为推进素质教育的创新性活动，开展“风吹麦浪，收获希望”——走进农田，体验麦收科技引领新发现实践活动。</p> <p class="ql-block">活动时间：2022年6月17日----6月25日</p><p class="ql-block">活动安排：</p> 劳动体验 <p class="ql-block"> 劳动教育不能囿于一间小小的教室而缺少生活中的烟火成色，应该在实践中培养学生的劳动意识。此时，田野里麦穗飘香，尝试利用这次契机，让孩子们在亲身经历中感受劳动的乐趣，发现劳动创造的美。我校向全体同学和家长发出如下倡议：</p><p class="ql-block"> 利用周末时间，在爸爸妈妈的带领下，到田野乡村，经历小麦收割、脱粒、晾晒的全过程。用照片或者视频记录自己参与劳动的精彩瞬间。</p> 画 <p class="ql-block"> 行人五月不知倦，喜听农家打麦声！同学们仔细观察成熟的麦子，用各种感官探索成熟的麦子。“金黄金黄的”，“一粒一粒的”，“还有会扎人的麦芒”……“呀！小麦还有一股甜甜的香味呢！” 请一、二年级学生在美术老师的带领下，动手画一画你眼中的小麦吧！</p> 调查研究 <p class="ql-block"> 麦收活动已告一段落， “麦子是怎样变成面粉的呢？”，“面粉有哪几种，各有什么用途呢？”小小的脑袋，大大的问号。</p><p class="ql-block"> 同学们，请大家用自己的方法调查了解一下这方面知识。</p><p class="ql-block"> 请五六年级同学在研究性学校老师指导下，通过查找资料，一起探讨麦子变成面粉的过程，面粉又有哪几种分类，分别有什么用途？将自己搜集的材料绘制一幅思维导图，也可以梳理成表格，相互分享。以年级为单位，每班级推选十五位优秀作品上交教导处。</p> 科技新天地 <p class="ql-block"> 小麦是我国第三大粮食作物，我国也是世界最大的小麦生产国和消费国。中国小麦的持续发展不仅关系到国内的口粮安全，还影响国际市场价格。</p><p class="ql-block"> 科技赋能助力小麦丰产也是一项非常重要的科研课题，在科技发达的当代，小麦有哪些高产品种呢？了解一下小麦高产的科技密码。</p><p class="ql-block"> 随着人类进入太空的科技水平不断提高，太空小麦是怎样培育的呢？又有什么独特之处，请用你的智慧撬开小麦的科技之门。说不定下一代高产小麦就会出现自你们之手！</p><p class="ql-block"> 展示形式：将你的调查录制一段短视频分享到班级群分享，优秀作品发表在学校官方微信公众号。</p> 知艰苦——光盘行动 <div style="text-align: center;">知艰苦——光盘行动</div><div style="text-align: center;">麦收到，光盘行动永长存</div><div style="text-align: center;">饮水要思源，吃饭当节俭</div><div style="text-align: center;">粒粒盘中餐，皆是辛苦换</div><div style="text-align: center;">勿忘先辈心血付出</div><div style="text-align: center;">一饭一菜绝不浪费</div> “米粒虽小，尤见礼义廉耻，节减事微，可助兴国安邦。”孩子在烈日下实操劳动，晒得面红耳赤，他自能明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真谛；孩子们捡拾麦穗，累得腰酸背疼，他自会产生“一粥一饭，当思来处不易”的感叹……从根本上做到节约粮食，防止“舌尖上的浪费”开展光盘行动。<br> <p class="ql-block"> 亲身劳动之后，和父母长辈分享自己的感受。“劳动是一切知识的源泉”，通过实践体验提高学生的动手技能，磨炼了意志，更让学生亲近了自然，体会到劳动的艰辛。同时，家人们在劳动中互帮互助，和谐相处，也增进了感情促进了家庭和睦。</p> <p class="ql-block"> 让课程回归生活，让劳动生成教育。孩子们在与自然的直接接触中探索、发现，在劳动中获得认知，在体验中感受丰收的喜悦，从兴趣到探索，从体验到认知，从眼前到未来，科技飞速的当下，具有当地特色的生态化环境正在一步步呈现它独有的魅力！</p>