暑假学生成长管理暨作业设计

李夏洁

6月14日晚上6:40，高庄乡中心学校校会议室内，六月份班主任论坛如期召开。此次会议由肖海生副校长主持，全体领导班子和班主任们参会。 会议由郭艳清、郭军杰、赵阳成、秦现青四位班主任发言。对于本学期最后一次班主任论坛会，每个人内心既充满了期待也满怀着不舍。 郭艳清老师发言 郭老师是一位性格爽朗且有担当的老师。通过暑假如何帮助孩子消灭拖延症为切入点，向我们全面展示了问题的诱因及解决方法。区分必须做和自己想做的事、学会设定优先级、给时间做预算等。着重强调练字、阅读、体育锻炼等的重要性，让我们对如何帮助学生计划暑假有了更清晰的认知。 郭军杰老师发言 郭老师作为新入职教师，勇于承担起繁琐的班主任工作，并向大家展示了她雷厉风行的行事作风。作为七年级班主任，她向大家详细分享了如何做好暑期管理，帮助学生更好地适应八年级生活。引导学生感悟生活，培养兴趣和拓展眼界，强调关注心理健康，让学生和家长多谈心，并写谈心记录。整个计划不仅突出了语文的学科特点而且结合了班主任工作特性，让大家感悟颇深。 赵阳成老师 赵老师是一个身兼数职却能完美融合的优秀教师，从他的发言里更是能体会到他积累多年的教学经验带给他的游刃有余。从分析暑假是教师的解放、学生的放纵、家长的灾难，吸引了大家的注意。又从文化课、身体素质、综合素养三个方面讨论如何更好的帮助学生成长。给大家提供了很多方便实施的途径。最后帮助大家列了一个详细的每日时间表，在分享的同时给予大家动力！ 秦现青老师发言 秦老师多年在一线从事英语教学工作并担任班主任工作，总是以饱满的热情对待每一个学生、每一件事情。她的分享中结合了英语学科特点，着眼于学生的独特性和差异性，首先可以将学生进行分类，在暑假期间虽然脱离了集体环境仍然能在小组活动中找到归属感，定期开展小组活动并召开小组长汇报会。其次可以为学生量身定制暑假作业，充分挖掘学生的内驱力。确实不失为一个好点子！ 四位老师发言结束后，由方校长、孙校长以及李玉峰老师进行补充并带领大家展开讨论。他们在给予肯定的同时提出建议，为大家提出了新的思考方向。并告诫大家一定要尽力落实各方面计划。讨论的同时相信在座的每一位班主任心里都有了初步的计划，更加期待起本学期的暑假生活！ 肖海生副校长总结 最后，肖校长作了总结与要求：一、首先肯定了四位班主任的论坛内容，大家都做了精心准备，内容全面且实践性强，也有创新的做法，尤其是劳动作业、特长培养、读书笔记、社会实践与考察等方面，是相当好的理念创新。二、向大家提出了要将想法变成现实才是工作的重点。他建议大家要在假前开好两个会：1、学生的动员会2、家长会，家长的配合是关键；假中要开展家访或者电话微信家访，要启用线上同步管理，真正将管理延伸到假期中，延伸到每个学生、每个家庭；假后要总结评价，评出来优秀家长与优秀学生。要求年级长牵头，将今天的论坛成果尽快形成工作安排，真正使我校暑假学生成长管理与作业设计工作高质量运行。三、要求每位班主任对自己的班级要有一本清清楚楚的“账本”。要与家长交朋友增感情，要了解他们的想法和家教知识方面的需求，真正形成教育合力；要清楚班级学生不同层次的培养策略；要清楚自己班级的整体发展目标，并且一以贯之，努力达成。 本次班主任论坛在激烈的讨论中，在欢声笑语中结束，虽洋溢着每个人的快乐与幸福却也溢满了每个人的留恋与不舍。论坛活动为每位老师提供了展示和成长平台，从看似普通实在的话题里我们讨论出了更加有利于班级管理和学生成长的好方法。本学期的论坛活动已经结束，我们也将总结经验吸取教训，为更好的开展下学年工作做好充分的准备！是你们每一位优秀班主任的辛勤和付出让高庄乡中心校有了坚实的后盾！各位班主任们，我们下学年，再见！