幼小衔接我们在行动一一杜阳中心幼儿园幼小衔接系列活动小记

心晴

有效的“幼小衔接”是一种关注儿童学习的身心基础，培养他们主动性的学习品质，引导幼儿会学习、提升问题解决与创新实践能力的“长程衔接”，杜阳中心幼儿园开展学期教育宣传月系列活动，缓解家长的焦虑情绪，减缓衔接坡度，确保幼儿顺利实现从幼儿园到小学生活的过渡，促进其身心健康及终身发展。 　　书写能力的培养与衔接是幼小衔接中的重要任务之一。幼儿园前书写的任务主要是掌握正确的执笔方法及书写姿势，养成良好的书写习惯。错误的握笔姿势会直接导致孩子手形扭曲、骨骼变形，近视、驼背，容易疲倦、做功课的速度慢，字体亦不美观，有甚者将导致孩子对未来写字和学习的过程产生反感。 小朋友们要记牢， 写字姿势很重要。 写字时，脚放平， 头不歪来身坐正。 手离笔尖一寸远，眼离本子一尺远。 胸离桌子一拳头，写出字来真好看。 　　美丽的教学楼、明亮的教室、宽敞的校园、丰富多彩的课间生活、有趣的功能室、认真听讲的小学生......孩子们心中的小学色彩斑斓、栩栩如生、富有童趣，展现了孩子们的天马行空和奇思妙想。 　　“授之以鱼不如授之以渔”，能力的发展才可以让孩子的学习长久受益，能力准备是幼小衔接的根本，相比于知识的学习，幼儿上小学的兴趣、任务意识、规则意识和责任感的培养是更为重要的内容。 幼小衔接不是一个结果，而是一段历程。幼小衔接衔接的不只是知识，更是孩子们适应未来的习惯、能力、态度，杜阳中心幼儿园以多种形式开展衔接工作，为幼儿进入小学乃至更长远的发展打下坚实的基础，为孩子们创造更多的可能性。