<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”，为有的放矢做好期末复习工作，提高教学质量， 高密市滨北学校小学部组织开展了2022年骨干教师复习研讨课活动，13名骨干老师参与了此次复习课研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 王合媛老师的本堂复习课教学具有设计感，运用启发提问的方式帮助学生整体回顾本单元内容。知识点总结具体清晰、重点突出，针对学生易错的薄弱环节集中训练。王老师很注重师生的互动，充分发挥了学生的主动性、积极性，使孩子们在轻松融洽的课堂氛围中温故知新。</p> <p class="ql-block"> 于凤雪老师本次讲课的主题是五年级下册第十模块复习整理课。她准确把握学生的学情，讲课的重难点突出，对于学生的易错点讲解细致到位。在讲解题目时注重知识的总结和梳理，同时传授给学生做题的技巧方法，充分利用课堂时间传授知识，解决问题，课堂效率非常高。</p> <p class="ql-block"> 这节课由五年级数学老师孙慧萍老师带来，授课内容是《第七单元回顾整理》。课前同学们做了充分准备，通过让学生展示，激发了学生的学习热情和积极性。整堂课，全体同学都参与了课堂学习，认真听讲，主动交流，积极发言，师生互动和生生互动良好，课堂气氛活跃。通过本节课的复习，让同学们深入理解并巩固了有关长方体和正方体的相关知识。</p> <p class="ql-block"> 薛晓宇老师带领学生回想本单元学习内容，巧妙整理知识框架，激发了学生参与课堂的热情！在复习旧知识时，薛老师先让学生自己根据已学知识计算，再让孩子们说一说自己是如何计算的，最后引导孩子总结重难点，整节课在交流反思中巩固旧知，充分发扬了学生的个性！</p> <p class="ql-block"> 五年级张红梅老师复习公开课，带领学生将第八单元的知识进行了全面系统的复习，包括基础知识夯实和拔高拓展练习，课堂气氛活泼，课堂效率高效。</p> <p class="ql-block"> 王晓梅老师教学思路清晰，从生活中的例子入手，引导同学们一步步梳理总结，并对学生及时进行反馈，运用多种评价方式引导同学们积极总结。知识梳理全面，讲练结合，学生整堂课思维活跃，积极参与课堂活动。</p> <p class="ql-block"> 李老师秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念，让学生在真实的语境中运用所学知识，提高语用能力。同时，她注重“教学评”的一致性，并使用思维导图将知识归纳总结，帮助学生形成知识框架。她善于利用评价这根指挥棒，对发言积极的同学及时进行奖励，在她的课堂中，每位同学都在积极动脑思考，踊跃举手发言。</p> <p class="ql-block"> 本节课结构完整，以简单清晰的思路梳理了100以内数的认识与计算方法，在这节课中，赵老师利用计数器展开复习，关注学生的知识背景，并且通过让学生演示和讲解计算方法巩固了已学知识，真正做到了以学生为主体，更好的引领了学生对知识的探索。</p> <p class="ql-block"> 杨海清老师的这节课围绕“夏天”这个主题编排了《古诗二首》、童话《荷叶圆圆》《要下雨了》三篇课文，从不同角度描绘出夏天的特点，让我们感受夏天的美好。</p> <p class="ql-block"> 孙老师善于运用课件，图文并茂，文字具体，运用的句子很形象，生动，选取的例子，能很好地突出所讲的知识点，使知识点能更容易让学生掌握，图片上也有对应的标志，在图片中，形象化突出要点，进行要点展示，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。语言精练，过程由浅入深，方法灵活多样。在课堂中，教师花了充足的时间让学生多次进行合作学习，在合作探索中得出结论。学生课堂举手积极，接受能力较强，紧跟教师节奏，学习效果较好。</p> <p class="ql-block"> 柳老师的《小数的意义》单元整理拓展课，立足基础知识，带领同学们总结梳理解决重点题目的方法。</p><p class="ql-block"> 从整数与小数的相同点和不同点出发，带同学打通知识间的内在联系。学生通过小组讨论，在独立思考与分享交流的基础上，加深了对小数的整体理解。</p><p class="ql-block"> 小数比大小题目中提到将数字竖着排序的方法，解决了同学们在做多个数排序题目时会做但容易出错的问题。名数的改写作为本单元难点问题，柳老师带领同学们总结“单名数改写3步走”：判断小数点移动方向；找出单位间进率；移动小数点。</p> <p class="ql-block"> 王建喻老师这节复习课，十分重视基础知识的夯实，采用多种形式让学生进行练习。试卷讲评，有讲有练，重点突出，学生掌握得非常扎实，老师们也收获满满。</p> <p class="ql-block"> 此次复课研讨活动促进了滨北学校小学部教师的交流共享，达到了相互学习，共同成长的目的。</p><p class="ql-block"> 精致教研，卓越用心，所遇美好。 用心教研，用爱传播，不负时光，不负年华，一群人，一条心，一路同行！</p> <p class="ql-block">编辑：栾甜</p><p class="ql-block">审核：范文瑞</p><p class="ql-block">照片：各备课组长</p>