<p class="ql-block">回忆学过哪些面积单位，回忆1平方厘米，1平方米的大小。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">生说</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">师贴出1平方米</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教师语言很干净</span></p> <p class="ql-block">用这些单位可以测量这些物体的面积吗？</p><p class="ql-block">不方便</p><p class="ql-block">你还听过哪些面积单位</p><p class="ql-block">公顷，平方千米，亩（非）</p> <p class="ql-block">读一读，公顷和平方千米给你什么感觉，很大</p> <p class="ql-block">出示学校平面图，简单介绍建筑，200米操场</p> <p class="ql-block">从这里开始走走到操场，大约就是100米，再左转继续走100米，</p><p class="ql-block">这样的100米你们熟悉吗？熟悉，都走过</p><p class="ql-block">来我们继续走，再左转</p><p class="ql-block">这样由边长是，围城的，面积就是</p> <p class="ql-block">看一看，一公顷里都有哪些东西，差不多4个A区，大约两个操场</p> <p class="ql-block">你认为，1公顷个平方米会有怎样的关系，同桌间说一说你的想法。全班交流。</p><p class="ql-block">根据面积公式求出，得到1公顷🟰10000平方米</p><p class="ql-block">如果用1平方米的瓷砖平铺这1公顷的地面，想象一下是什么样，说</p> <p class="ql-block">公顷和平方米，单位换算</p> <p class="ql-block">估一估，学校的面积</p> <p class="ql-block">天一广场去过吗，有什么？喷泉，</p><p class="ql-block">喷泉长100米左右</p><p class="ql-block">两座山，绿化带，塔</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">请你把装进脑袋里的1公顷搬出来，估一估天一广场中间区域的大小。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4公顷</p> <p class="ql-block">估一估1公顷相当于几个教师，200个，我们学校才二十几个教室，1公顷真是大</p> <p class="ql-block">算一算，撒水车笔直的开，撒过的面积是多少</p> <p class="ql-block">根据我们刚才研究公顷的经验，多大的正方形面积是1平方千米呢？生说，生读</p> <p class="ql-block">走一走，体会1平方千米。</p><p class="ql-block">这1平方千米里有哪些你熟悉的地方呢？闲聊熟悉原因，体会大</p> <p class="ql-block">计算三个单位间进率</p> <p class="ql-block">用平方千米表示广场，梁祝公园，镇，区，市，省，中国的面积</p> <p class="ql-block">回忆两个新面积单位。</p><p class="ql-block">找联系，今天的两个新单位和平方米都有关系，找相互关系。</p><p class="ql-block">小结，一般测量像～用公顷做面积单位，测量～时用平方千米做</p> <p class="ql-block">带着刚才学过的知识，填一填</p><p class="ql-block">刚才说景区场馆一般用公顷做单位，为什么东钱湖的面积你们用平方千米做单位呢？结合前面的数据</p>