商洛学院“国培计划”——陕西省小学语文学科带头人能力提升培训项目剪影

冬日暖阳

“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃发灵光” “国培”是一场知识的盛宴。在这里众多教师的思想进行着碰撞，在碰撞中深化、升华；众多教师满载着收获，在收获中成长、在成长中体味“国培”的乐趣，并将他深深根植于每位老师的内心。 　　2022年6月11号上午8点，商洛学院继续教育学院培训中心：副院长任新山，主任王虎对此次培训做了周密的安排。 　　2022年6月11号，此次培训班的班主任苏老师，董老师正在热情接待报道的学员！ 　　2022年6月12日上午，国培小学语文学科带头人培训项目，开班典礼在商洛学院图书馆一楼报告厅隆重举行。商洛学院校长刘宝盈出席了本次开班典礼，商洛学续教育学院院长樊景博，继续教育学院副院长任新山，继续教育学院培训中心主任王虎，及全省来自各地区的46名年轻的老师参加班典礼。 　　商洛学院继续教育学院副院长：任新山主持开班典礼。 　　刘宝盈在讲话中，首先对来自陕西十四个区县的年轻老师的到来表示了热烈欢迎，接着他向学员们介绍了商洛学院的办学历史、办学定位、发展方向、取得的成绩及商洛学院历年来承担的各项培训任务，并表示学校将认真履行本次培训任务，全力保障培训的顺利举办。他希望学员在商学习期间严格遵守本地疫情防控要求，认真参加研修，完成各项学习任务，进一步提升自身研学管理能力。 　　继续教育学院院长樊景博，做了致辞并介绍了本次培训的研修目标、研修方式和具体安排。另外作为主办方的继续教育学院在本次培训的中排除万难，给大家请到的省内专家来商给大家讲课，所有学员都应珍惜此次难得的学习机会。一要提高认识，转变角色，增强学习的使命感和责任感；二要静下心来，戒骄戒躁，增强学习的主动性和自觉性；三要自觉遵守培训纪律，模范执行培训规定。 　　神木市锦界第一小学刘艳妮作为学员代表发言。她非常感谢商洛学院继续教育学院为大家搭建这样一个高水平的交流平台，并表示在培训学习中一定自觉遵守培训纪律，按照培训总体安排，以饱满的精神，踏实的学风，满腔热忱地投入到培训学习中，不断充实自我，把更新、更好的教育理念带回到学校。 　　培训中心王虎主任承诺，培训中心将秉承严谨认真的工作作风，为各位学员提供优质的资源和服务。他希望学员们能珍惜此次机会，把培训当成一种责任、一种压力、一种使命，强化认识，端正态度，严格遵守培训的各项规章制度。在培训中多思考、多探讨、多交流，真正做到学有所思、思有所得、得有所成。 全体学员和到会领导合影 　　陕西省学前师范学院：杨令平教授讲座课题:《问道教育人生—学科带头人（教研员）的素养与自我提升》。 　　开班典礼结束后，杨令平教授的讲座核心：聚焦学科带头人的核心素养，坚持问题导向，就当前学科带头人的核心素养现状分析，并提供自我提升的对策建议。 　　商洛学院：王思怀教授讲座课题《准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵》 　　王思怀教授讲座核心：分析影响准确把握的诸多因素，指出准确把握的方法路径，强调准确把握的重要性！ 　　西安市长安区第一小学：陈阿莉高级教师讲座课题《用爱心诠释师德，用执着成就梦想》 　　渭南市澄城县城关一小：孙俊会老师课前分享了家乡韩城的历史文化美食。 　　铜川市新区第三小学：任雨欣老师介绍授课专家。 　　西安市杨凌区五泉镇中心小学：董景团老师聆听陈阿莉讲座课后总结。 　　听陈老师的报告，感觉非常感动和震撼。她是一个有教育大智慧的人，心中有大爱的老师，有教育情怀的好老师。      她的报告非常接地气，因为来自一线老师，从最普通的底层老师一步步做到全国特级名师。她用自己生动鲜活一个个教育故事阐述最简单最朴素的教育理念。用心做教育，用爱干教育，用铁杵成针的精神，提升自己专业能力。让我们再次用热烈的掌声感谢陈老师毫无保留地分享自己名师成长之路。 　　陕西省学前师范学院：梁朝阳教授讲座课题《知行互为，创新卓越—优秀教师走向卓越的策略》 　　梁朝阳教授讲座核心：做有仁爱之心的老师一我和我的学生。做有道德情操的老师—我和我的家长。做有扎实学识的老师一我和我的团队。做有理想信念的老师—我们的梦想知行合一。 　　渭南市华州区莲花寺中心小学：范瑞老师课前分享了，家乡美丽的少华山。 　　渭南市韩城市桑树坪学校：张亚娟老师聆听梁朝阳教授讲座课后总结。 　　西安市教育科学研究院：贾玲老师讲座课题《基于核心素养的语文课堂实践与思考》。 　　贾玲老师讲座核心：以中国学生发展核心素养为目标，以语文课堂教学实践为抓手，结合课例分析如何落实学科育人。 　　渭南市韩城市龙门镇下峪口第二小学：杨欣老师课前分享了，家乡韩城的历史文化。 　　榆林市府谷县府谷镇碛塄小学：齐瑞老师介绍授课专家。 　　铜川市耀州区孙塬镇中心小学：袁小利老师聆听贾玲老师讲座课后总结。 　　商州区第三小学：王晓妮老师讲座课题《基于语文要素的单元整体教学策略》。 　　培训中心王虎主任来到培训班。他不仅对学员们进行思想交流，安排大家的学习生活，还关心着大家的人际交往。 　　汉中市留坝县马道镇中心小学：李凤莉老师课前分享了，美丽汉中的旅游景点和美食。 　　延安市新区第一小学：刘娟老师介绍授课专家。 　　临潼中心小学：张宁老师聆听王晓妮老师讲座课后总结。 　　王老师的讲座，从单元整体教学入手，紧扣立德树人，双线组元，三位一体，以及语文核心素养的要求，从为何教，到教什么，再到怎么教，以教材内容为例，具体生动的为老师们进行了阐释和说明，很显然，王老师已经将十二册语文课本内容，了然于心，这点值得我们学习。        教育向未来，教育方式一直在变化，教育环境在改变，但千变万变，教材不变，只要紧抓课本，钻研教材，就会准确落实语文要素。         　　西安市未央区教师进修学校于红梅老师讲座课题《素养本位下的小学语文教学》 　　于红梅老师讲座核心：立足小学语文课堂教学，以素养本位立意，采用课堂教学案例分析形式，纵向编写梳理教材体系，横向探究教材研读策略，揭示学生语文学科核心素养的培养。 　　商洛市洛南县华阳思源实验学校：李丽娟老师课前分享了洛南的风土人情。 　　汉中市南郑区小海南镇中心小学：高洁老师介绍授课专家。 　　咸阳市永寿县常宁镇中心小学安丹老师聆听于红梅老师讲座课后总结。 　　商洛市小学邢鹏老师讲座课题《小学文言文教学策略》。 　　邢鹏老师讲座核心：小学文言文教学应突出趣味性、学法指导、文化启蒙的要求，通过创设情境、学法指导、开展诵读、读写结合、小古文拓展阅读、趣味性作业等策略，激发小学生学习文言文的兴趣，提升语感能力。 　　咸阳市秦都区中华路学校：郑卓老师课前分享了中华路小学的校风校纪。 　　宝鸡市扶风县段家镇太白中心小学：韩静老师介绍授课专家。 　　榆林市子洲县第一小学：曹小丽老师聆听邢鹏老师讲座课后总结。 　　安康市第一小学李大娟老师讲座课题《依托新栏目，架起课内外阅读的桥梁》。 　　李大娟老师讲座课题核心：通过对统编版教材“快乐读书吧”“和大人一起读”“我爱阅读”这些新增栏目的教材解读，案例分析以及教学实践中的读书活动等，探究课内外阅读有衔接的教学策略。 　　咸阳市彬州市城关小学：陈春花老师课前分享了彬州市的旅游景点和美食。 　　宝鸡市眉县张载中学：黄河老师介绍授课专家。 　　汉中市洋县青年路小学邓爱华老师讲座课题《立足“三个课堂”教好中国最美古诗词》。 　　邓爱华老师讲座课题核心：以2022版小学语文新课标为指导，以统编小学语文教材为依据，梳理古诗词板块框架，创新第一课堂（教学策略）、丰富第二课堂（学习途径）、拓展第三课堂（素养提升）。 　　延安市新区第一小学：郭婧老师课前分享了红色延安的旅游。 　　安康市紫阳县高滩镇中心学校：钟超老师介绍授课专家。 　　清华附中延安学校：艾媛媛老师聆听邓爱华老师讲座课后总结。 　　西安市雁塔区翠花路小学：卢焱老师讲座课题《基于“问题在场”导向下的“五有课堂”探索》。 　　卢焱老师讲座核心：从目前课堂上依旧存在的问题入手，即“课堂还未摆脱知识的灌输”“传统专制课堂的影子屡见不鲜”，提出解决的基本思路“问题在场”。 　　商洛市小学：蒲雅卿老师课前分享了商洛的美食。 　　商洛市商南县城小学：余兰英老师介绍授课专家。 　　安康平利洛河镇中心小学：卜灵老师聆听卢焱老师讲座课后总结。 　　王虎主任带领50名培训老师走商州区第六小学，参加了商洛学院高雅艺术节进校园活动。 　　商洛市第六小学庾艳艳老师讲座课题：《例谈小学语文教师备课》。 　　庾艳艳老师讲座核心：立足教材，结合案例探究教师在备课中如何关注核心素养。 　　榆林市第二十一小学：方圆老师课前分享了榆林市的风土人情。 　　蓝田县教师进修学校附属小学：魏春雁老师介绍授课专家。 　　陕西省教育科学研究院李琦老师讲座课题《深度学习视域下的小学语文课堂教学》。 　　宝鸡市渭滨区航天小学韩芳丽老师用两个小视频向我们展现了宝鸡丰富的的旅游资源，“炎帝故里”“青铜器之乡”和"民间工艺美术之乡"的美称名不虚传。她所从教的航天小学以“家国情怀，国际视野”为办学理念，学校近几年在体育、航模、电脑绘画等比赛中屡次获得省市奖励，它正以昂扬的姿态、意气奋发地走在辉煌发展的道路上。 　　咸阳市旬邑县逸夫小学：罗洋老师介绍授课专家。 　　汉中市佛坪县大河坝镇中心小学：李欢老师聆听李琦老师课后总结。     陕西师范大学附属小学王林波老师讲座课题《小学语文教学设计艺术》。 　　王林波老师讲座核心：从识字教学、阅读教学、习作教学等不同的领域揭示教学设计的技巧方法。 　　陕西省神木锦界第一小学：刘艳妮老师课前分享。 　　陕西省延安市枣园第一小学：杜英英老师介绍授课专家。 　　陕西师范大学附属小学张明珠老师讲座课题《依托统编教材，提高学生习作能力》。 　　张明珠老师讲座核心：板块一：习作教学目标设定的基本方法板块二：习作单元教学的基本方略板块三：抓住语文要素，从课文中学表达。 　　铜川市新区第三小学：任雨欣老师课前分享。 　　商洛市丹凤县第二小学：张静蔚老师聆听张明珠老师讲座课后总结。 　　王虎主任对50名老师进入商洛市小学，商州区第一小学，商州区第六小学，商州区第二小学，商州区第三小学跟岗实践做了周密的安排。 跟岗学员走进商洛市小学。 跟岗学员走进商州区第三小学。 跟岗学员走进商州区第二小学。 跟岗学员走进商州区第一小学。 跟岗学员走进商州区第六小学。 结业篇 合影篇 　　在此次培训学习过程中，使我们真正了解什么是教师专业，什么是教师专业发展，我们的教师专业发展存在的问题，以及如何去进行教师的专业发展，为我们以后开展教师培养和自身培养指明了方向。其次，作为一名学科带头人，对于当什么样的学科带头人，如何做学科带头人的教育、科研等，正是很多年学科带头人所面临的问题？通过各位专家的讲座给我们破解了难题，指明了方向。作为学科带头人如何用爱的语言去沟通？如何更好的落实学科带头人的标准等，专家们更是现身说法，以鲜活的案例给我们做了解读，使每一个学科带头人都受益匪浅。 　　国培是一种唤醒，它承载着成长的希望，一百个老师拥有一百个梦想，而这一百个梦想最终将汇成一个心愿：那就是快乐研修，资源共享；携手同心，幸福成长！