<p class="ql-block"> 为提升教师信息技术应用能力、学科教学及专业自主发展能力、将信息技术融入幼儿一日生活，多元发展，引导孩子快乐学习，自信成长。在端州区教育局信息化管理团队带领下，我们幼儿园组按照学校制定的2.0研修计划，采用线上线下相结合的方式有计划、有组织的开展了相关工作。</p> <p class="ql-block">管理团队工作会议</p><p class="ql-block"> 我园专门成立了信息化管理队伍，组建了以伦园长为组长的信息化管理团队。会议中，邓主任对应用能力点进行了分析解读。管理团队的成员们积极交流、共同探讨，在伦园长的带领下根据我园的教学环境及教师的信息技术能力，确定了我园能力点选择的范围。并制定了信息化发展规划、园本研修考核方案、建立了信息化考核机制。</p> <p class="ql-block">集中研讨</p><p class="ql-block"> 在整个研修活动中我们幼儿园组运用线上线下相结合、理论与实践相结合的研修策略。</p><p class="ql-block"> 教师在线上进行理论学习，在线下进行操作实践，将全新的信息技术手段应用于教育实践。</p> <p class="ql-block">学以致用</p><p class="ql-block"> 将理论与实践相结合，进发出全新能量，让信息技术在幼儿一日活动中大放异彩。活动中，教师们充分运用各种信息技术手段，如希沃白板的板中板、倒计时、蒙层、手机投屏等功能，营造精彩纷呈的新型信息化活动环境，增加了信息。</p> <p class="ql-block"> 通过这一系列活动，提升了教师的信息技术应用能力，让信息技术支持下的师幼互动更加高效，促进了园本课程的开发和应用，信息化技术2.0进课堂，让幼儿感受到不同的教学风格，也让认识和展现了更好的自己。我们相信在信息技术2.0的指引下，我们的教育之路将越走越宽，教学也会更上一层楼。</p>