<p class="ql-block"> 成功的滋味</p><p class="ql-block"> 丁冬晖（六年级）</p><p class="ql-block"> 当我的双手放在钢琴上，十指欢快的在黑白琴键上跳舞，悦耳动听的音符像流水一样悠扬婉转，在《致爱丽丝》这首曲子中，我感受到音乐的魅力，也品尝到成功的滋味。</p> <p class="ql-block"> 六年级的一个寒假，我在一次“少儿钢琴音乐会”报了名，曲子的名字是个很经典的钢琴曲叫《致爱丽丝》。我刚开始对它很感兴趣，但时间一长，便想放弃。可是已经报了上去，打退堂鼓实在太丢人了，于是我就开始没日没夜地练习:写完作业，练琴，吃完饭又练琴，周未家长一起去公园，我还独自守在家里练琴。本来一首优雅温柔的曲子，硬生生被我弹得苍白枯燥又乏味，我发现比赛日子还有半个月不到，终于支撑不住，我的情绪越来越暴躁，变得阴睛不定，成绩下滑……</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 直到我读到贝多芬的故事:他原本是一位音乐天才，但年纪轻轻就失聪，可他不怕困难不畏惧挫折，创造《生命交响曲》，《致爱丽丝》也是贝多芬写的。我放下急躁的心，再次弹起，这一次我仿佛也看到了贝多芬所想的高山，壮美的森林。</p> <p class="ql-block"> 比赛那天，我是第三个上台表演，早早地就轮到我了。我坐到钢琴凳子上，踩起踏板，十指轻轻放到黑白琴键上，深吸一口气，指尖在琴键上轻松跳跃，此时那黑白琴键是我最忠实的伙伴，我跟它心灵相通，往日的刻苦练习并非白费，肌肉记忆很厉害。到了这个曲子最后的一个高潮:双手交叉旋律，也是最难的一段，如果弹不好，前功尽弃。我平日练习也是这段弹不好，但今天绝对不能弹错。我平复一下情绪，再次吸一口气，眼睛盯着琴键，指尖熟练而飞快地在琴键上左右跳动，终于结束了，我松口气，站起来向观众席鞠一躬，全场爆发出热烈的掌声，我想:我成功了。</p> <p class="ql-block"> 这次的比赛，虽然没拿到一等奖，但让我真切感受到成功的滋味，它不仅是带来的胜利喜悦，还有我日日夜夜辛苦却未白费后的感受到的苦尽甘来。也许在成功的过程很艰难，辛苦但成功的滋味妙不可言哦!</p>