<h3> 根据学校教育教学工作的计划和安排，为加强校本研修，增强教师间的交流与合作，加快青年教师教育教学能力的提高及专业知识的成长，垦利实验中学开展了“青蓝工程”师徒“同构异表”展示课活动，垦利实验中学地理组于6月14日下午开展了本组活动，张伟老师和潘蕊老师同构异表讲授《日本 澳大利亚》复习课，全体地理老师参与听课。</h3> <p class="ql-block"> 在此次活动中，潘蕊老师在师父的帮助下，认真研读新《课标》要求，认真备课，坚持以学生的学习习惯培养和学习方法的掌握为主导，教学设计科学合理，教学流程清晰顺畅，课堂组织教学有创新，师生互动活跃，取得了较好的教学效果。教学中以饱满的教学热情、亲切的教学语言，展示了扎实的教学基本功，赢得了听课老师们的一致认可。</p> <h3> 作为师父的张伟老师展示了扎实的教学基本功及灵活多样的教学方法，课堂充分体现了以学生为主体，在愉悦的氛围中引导学生逐层提高，关注了学习过程中学生的所得所获，构建了高效的课堂教育教学模式。</h3> <h3> 垦利实验中学自“青蓝工程”启动以来，充分发挥了学校骨干教师、优秀教学能手及名师的示范引领作用，较好、较快地促进了学校青年教师专业技能主动发展、持续发展，从而增强了教育教学的研讨氛围，切实有效地推动学校的课堂教育教学改革，提高了学校整体教育教学质量。<br> 我们坚信，“师徒携手，互助成长”将推动垦利实验中学教育教学工作迈上新台阶，也将成为学校教育教学一道亮丽的风景线！</h3>