脚踏实地行课改，意气风发迎巡礼，——记新乡市新时代基础教育课改组巡礼三初中

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课改巡礼

为进一步推动义务教育均衡发展，深化课堂教学改革，2022年6月14日，新乡市新时代基础教育课改巡礼现场会在我县隆重召开。

新乡市分管教学的麻建伟局长，原阳县副县长赵彦茹同志，新乡市四区八县分管教学工作的局长，及各县中小学优秀校长代表，原阳县教体局局长苗兴团同志以及各乡镇中心校校长、县直学校校长，约200人参加了会议。

会上，县教体局局长苗兴团对全县课改工作做了总结汇报，市教育局麻局长、赵副县长对我县课改工作做出的成绩均给予了充分肯定，同时寄予更高的期望。

早在2014年，刘明贵校长就带领全体教师在原阳县率先推行课改，经过几年摸索实践，学校的教育教学各项工作在全县评估时均取得第一；2019年11月，在原阳县教育教学工作推进会上，刘校长热情洋溢地作了课改经验分享；2021年4月，原阳县课改提升会在第三初级中学召开，刘校长再一次作为先进课改代表发言；今年6月14日，在新乡市新时代基础教育课改巡礼会上，刘明贵校长受邀分享自己多年的课改经验。

会后，市巡礼组到原阳县第三初级中学进行了现场观摩。

课改特色

三初中作为原阳县课改的燎原之火，具有三大特色。

　　集体早教研

同学科教师定时间、定地点、定任务、定主备课人，之后按照“4+1”课改模式进行集体备课。

课改模式及小组建设

三初中的课改模式是“4+1”，“温故知新，学生自学解疑，学生互学解疑，师生探究”即为“4”；“迁移应用” 即为“1” ，这一模式贯穿于课堂教学始终，小组建设又是使这一模式有效实施的枢纽。

导学案的编订、使用

自三初中的“4+1”课改模式实施以来，全体教师认真钻研，积极践行，已经将这一模式记之于心，用之于教，形之于书。

各学科导学案从编定、使用到修正、及再次汇编，这一系列工作凝聚了全体教师的心血，导学案是三初中课改历程的见证。

硕果展示

高效的“4+1”课改模式与三初中的“一训三风”育人理念相得益彰。刘校长始终把劳动教育理念贯彻在五育并举的政策中，把课改工作真正的落实、落地、落细。

培养学生热爱劳动等品质时，劳动教育就成了德育。

学生思考原理定理时，劳动教育就成了智育。

运动起来，强身健体时，劳动教育就成了体育。

学生欣赏美，创造美，劳动教育就成了美育。

展望未来

道阻且长，但刘校长的沉默与坚持化成一股无形的力量，只要他的身影还出现在三初中，全体教师前进的脚步就不会停下。

相信有市县相关教育部门的关心指引，三初中全体教师将牢记为党育人、为国育才、为民办学的使命，坚持立德树人为核心，五育并举的办学思想，加强“五项管理”，落实“双减”目标，积极探索新时代教育教学方法，筚路蓝缕促课改，砥砺前行谋发展，为培养三观端正，品学兼优的人才而不懈努力。