最美的遇见

燕燕于飞

攻克语言关

　　“英语老师，你终于来了！”在一片汝城普通话中，我的支教生涯拉开序幕。

　　由于安排我们这批支教老师入汝城进课堂的时间是开学一周后了，一周的英语课都是自习，于是在孩子们的期盼中，我迈入了课堂。

　　初来汝城，最大的不便是完全听不懂汝城话。教的是七年级的学生，刚从各个小学升入初中的孩子们，保留着小学生的热闹，有着刚入初中的兴奋，课堂上和课间大部分孩子友好的和我用汝城普通话交流，但无例外的有几个小调皮故意用汝城话说着我听不懂的句子，看着他们顽皮的表情和其他孩子忍俊不禁的笑意， 我判断，不是什么好话。

　　办公室的老师们十分暖心，他们交流的内容经常“翻译”给我听。他们的“翻译”加上英语老师的语言“天赋”，两、三周后，我基本可以揣摩出意思了，于是在学生面前偶尔显露一下我能听懂他们说的啥，看着几个小调皮惊讶的表情，同时偶尔飚几句长沙话，看着他们一脸懵圈，忍俊不禁的换成是我了。我们的交流开始顺畅，我们的距离开始拉近。

快乐的教与学

　　我的支教是有“备”而来的，预先从长沙带来的奖品、制定好的奖惩方案、课堂上设计新颖的游戏环节、与学生的课堂课间互动、尽可能的鼓励和赞扬、课后的听写背诵落实、优秀进步作业的家长微信群展示、每个学月的表彰总结、与家长的反馈交流，这一切大大增强了孩子们学习英语的兴趣，激励机制让班上的孩子形成积极向上的学习氛围。

我的首摔

　　我教书生涯的“首摔”也诞生在汝城的讲台上了。

　　记得那天是讲月份，孩子们十分感兴趣，从January到December，我讲得十分投入，课堂气氛十分活跃。每个月都有同学的生日，大家快乐的分享着生日的日期。乐极生悲，退上高高而狭窄的讲台时，我一不小心，四仰八叉摔了一跤。孩子们可温暖了，坐在最后的男生们敏捷的都要冲到讲台来扶我了，多亏平时的运动锻炼，我一滋溜就站起来，然后机智笑曰：看，首摔都给你们了，月份可要牢牢记住哦。尴尬之余，我抱怨讲台不习惯，孩子们异口同声：拆掉！课后，孩子们纷纷来安慰拥抱我，女生说：好心疼哦，老师没事吧？男生说：可要好好注意哦。回到办公室，讲起这糗事，同事们纷纷安慰，同时分享自己的往糗，我尴尬指数突降。这可是支教生涯中永远抹不去的记忆，痛却甜蜜。

我们的约会日

　　每周四晚自习之前是我和班上孩子的散步日，我们戏称为“约会”。

　　由开始的几个人到后来的大队伍在操场散步，这时，孩子们的家长里短、他们小学时发生的糗事、班上同学间的关系、长沙的各种特色、我的旅游经历分享。。。

　　一次次，一周周，我们的关系愈来愈协调，距离的拉近让孩子们亲其师信其道，直接反馈在课堂纪律越来越好，学习效果日渐提升。每到周四，下午就有孩子来代表同学询问：“今天的约会照旧吗？”“我要预定C位哦。”我们都期待着晴朗的周四。

可爱的娃们

我的爱妃，老是忘记系动词。。。

我的贵妃，小巧的欣怡。。。

越来越棒的希敏。。。

我的课代表，勤奋认真的怡锦。。。

聪慧调皮的鼎武。。。

美丽的雯颖和她送给我的“六一”礼物。。。

天天要重默单词的溪威。。。

只愿意半边脸出境的锦涵。。。

Handsome boy---李坤

认真内秀的文雅。。。

泼辣能干的子妍。。。

语晨还是语晞，我总是傻傻分不清。。。

发际线过早提高的仁欣。。。

爱抓虫子的子翔。。。

抬头纹都出来了的翰轩。。。

经常挨骂的泽凡。。。

最美的遇见

　　教育者的初心是什么？是为党育人，为国育才，培养担当民族复兴大任的时代新人。这既是初心，更是责任。而教师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心方能坚守初心。

世间一切皆为遇见，我们在彼此的年轮和时光轴遇见，你们成长，我异乡耕耘守初心。