<p class="ql-block ql-indent-1">在这夏日欣荣的好时光，有一群积极向上的教师，她们醉心书海，为奶业中心幼儿园的小可爱们插上逐梦的翅膀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">按照新《纲要》的要求，为提高教师的教育教学专业素养、促进教师精准解读教材，提升教师组织教育教学活动的能力，2022年6月14日，奶业中心幼儿园开展了“同课异构”教研活动。</p> 活动《要下雨了》 <p class="ql-block ql-indent-1">小班老师抑扬顿挫的声音深深吸引住了所有幼儿，幼儿大胆的复述故事，勇敢的尝试创编，这就是老师辛苦付出的最好反馈吧！老师，加油，孩子们，加油！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中班，通过让幼儿欣赏故事来理解故事内容，并让幼儿亲身感受了各种动物在下雨前的不同行为和表现。活动中，幼儿尝试用完整的语言把故事复述出来，并尝试了创编故事。</p> 活动《叶子接龙》 <p class="ql-block ql-indent-1">小班利用实物图片，引导幼儿说出大自然中叶子的颜色、 大小、形状等特点。让幼儿通过观察叶子接龙的特点，尝试找出规律并进行排序。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中班老师带着一片片形状各异的叶子，与幼儿一起奇思妙想，让幼儿在天马行空中感受了叶子的神奇。活动中，幼儿积极思考，努力寻找叶子的排列规律，并和好伙伴一同感受成功的喜悦。</p> 活动《谁的番茄红了》 <p class="ql-block ql-indent-1">大二班老师通过自己惟妙惟肖的表演，让幼儿深刻的理解了故事内容，并懂得和学会了与好朋友一同分享。活动中还进行了有趣的游戏，幼儿从中认识了番茄、大猩猩、突然、灯笼、施肥。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大一班，老师利用故事情节图片，让幼儿在回忆故事环节中印象深刻，在活动中，幼儿不但知道了和好朋友分享的道理，还从小动物们细心照顾番茄苗的做法中了解了番茄的生长规律。</p> 活动《计数小能手》 <p class="ql-block ql-indent-1">大二班，让幼儿在不断的实物操作中探索和发现被遮挡的部分、不仅发展了幼儿空间的想象能力和计数能力，还养成了仔细观察、积极思考的好习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大一班老师在积极引导幼儿观察画面图案，理解被遮挡物体也要计数的同时，还利用实物，让幼儿进行操作探索。活动中，幼儿分析画面中立体实物图片的能力增强了，积极思考、空间想象和计数能力也大大提高了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教以潜心，研以致思；教而不研则浅，研而不教则空。老师们深入每一环节剖析教材，同一活动，多重角度出发，设计呈现亮点多多、创意无限。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">精彩课堂的呈现，离不开园领导的大力支持和辛勤指导，一起参与探讨，针对每一个细节进行深入剖析，并给出专业的指导建议，老师们从中受益匪浅、感触良多。通过“同课异构”活动，老师们的思维开阔了，创新意识提高了，为今后专业化、系统化的开展教育教学活动奠定了良好的基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动不仅强化了老师们良好的教研学习能力，还使老师们在教学方面得到了磨炼、提升和成长。孩子们也通过多种感官感知，实现了在游戏中学习、在探索中发现、在活动中发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">让我们带着一份满满的收获在教育的路上不断前行，用爱去呵护千万朵祖国的花儿茁壮成长。</p> 撰稿:王雪艳 校稿:王春梅 审核:王彩虹