六月，最美的遇见——息县十一小七色光心理健康教育中心送教下乡走进息都南校区开展心理健康活动课

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迎着炎炎的夏日，顶着六月的流火，2022年6月13日下午，息县第十一小学七色光心理健康教育中心负责人副校长王梅带领几位心理健康教育教师来到息都南校区开展送教下乡活动。 为促进城乡教育均衡发展，整合教育教学资源，充分发挥名师引领、示范作用，大力提高课堂教学效果。承担此次送课任务是来自十一小学的副校长王梅，两节心理健康教育示范课课程设计巧妙，结构科学，加上王校长亲切的话语，科学的引导，点燃起学生们思维的火花。课堂上，孩子们渴求知识的目光，高高举起的小手，稚嫩又自信的表达，让教师们感受到了孩子们的积极和热情，达到了教学气氛的高度和谐融洽。 　　王校长的第一节课《我是情绪小主人》，在这节课中主要辅导孩子们如何调节自己的情绪，怎么把不良情绪合理的发泄，转化。孩子们受益匪浅。 　　课堂伊始，王老师用小游戏“红绿灯”，调动起课堂气氛。学生们打开心扉，玩得不亦乐乎。 　　接下来，王老师给孩子们展示了两颗大树--健康的心灵大树，不健康的心灵大树。 孩子们知道了什么是健康的情绪，什么是不良的情绪。并且学会把自己的情绪归类啦！新学会了一项技能，娃娃们可有成就感了！ 　　夫子循循然，善诱人。博我以文，约我以理。王老师和学生侃侃而谈，深入浅出。结合实际生活案例，经典小故事，与学生探讨情绪对身心的影响。 在老师的引导下，孩子们各抒己见。他们学会了从这些案例中，辨别情绪类型。并且知道了，不良情绪会给自己和身边的家人朋友造成伤害。 　　在情景剧《半杯水的启示》中，和“换个角度看环节”。学生们学习了如何调节情绪，如何合理的方式表达自己的情绪。 　　换个角度看，老婆婆变成女王。学生们发出赞叹，原来换个角度看，就完全不一样了！ 王老师总结了教给学生三种调节情绪的方法，殷切嘱咐孩子们以后要学会做情绪的主人。 　　王校长为高年级学生精心准备的第二节心理健康教育课——《悦纳自我，做最好的自己》。孩子们每个人都全神贯注，聚精会神的听着，争取把所学知识用到实际生活中去！ 　　课堂伊始，王校长通过一个暖身活动——大风吹，瞬间激起了同学们的兴趣，每个孩子都睁大了眼睛，竖起来耳朵听着王校长的指令，师生配合默契，整个课堂充满了浓郁的学习氛围。 　　接下来王校长给同学们分享了《橡树的烦恼》，让孩子们说说听了这个故事的感受。 　　认识自己的途径——照镜子。你？到底是谁？用一句话来说说自己。孩子们都踊跃发言，各抒己见。通过对自己描述的分析，孩子们知道了我们可以从生理、心理、社会等方面来正确认识自己。 　　在心理活动《走直线》这个环节，为什么第一和第三个同学都没有成功，而第二个同学却顺利地沿着直线走到终点。王校长循循善诱，孩子们畅所欲言。 　　课程的最后环节，王校长指导孩子以组为单位制作“我的小小绘本”。希望孩子们都能正确认识自己，悦纳自已，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性。有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，成为最好的自己！ 　　送教活动接近尾声，息都南校区小学张校长对远道而来的王梅副校长表示了热烈的欢迎和衷心的感谢，同时也鼓励全体教师要常学习，找方法，多交流，进一步提高心理健康教育教学水平。