<p class="ql-block"> 二年级的孩子处于过渡期，升入三年级就要开始写作文了，虽然学生们还不懂作文为何物，但他们却很乐于表达，可以引导他们将心中的想法写下来。加强看图写话的训练，对于培养学生的习作兴趣，提高学生观察和表达能力，养成习作习惯，具有十分重要的意义。基于此，我们在课本要求的写话基础上，增加写话训练课，为孩子选择适合的方法，来进行写话练习。</p> <p class="ql-block"> 平时学生进行的写话练习，虽然不完美，但是看到学生在尽量去表达自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 学生们不知道该怎样去表达，在老师的引导下，借用学过的句子，将自己的所见写下来。</p> <p class="ql-block"> 文字看起来很稚嫩，但一次一次的写话，可以看到学生们的进步是很大的。</p> <p class="ql-block"> 在课文中学习了比喻句，学生在写动物的某个特征时就用上了比喻句，让写话看起来生动很多。</p> <p class="ql-block"> 周末或者过节，学生们肯定会有很多开心的事，鼓励学生将自己生活中开心的事用文字记录下来，表达自己开心的情感。</p> <p class="ql-block"> 朋友是孩子们生活中不可缺少的，那么好朋友长什么样子呢？孩子们不仅把好朋友画了下来，并写了出来。和好朋友也有开心的事，那就记录下来吧。</p> <p class="ql-block"> 经过一个学期的写话的练习，学生们写话的能力有了很大的提升。希望孩子们能够继续努力，在自己有一些想法的时候，及时用文字记录下来，为以后的写作打下坚实的基础。</p>