【不忘初心共筑梦，携手同行谱新篇】——“国培计划（2021）”白银市幼儿园骨干教师培训

莫奈兔

露月无光天微凉，国培教师求知忙，优秀齐聚谋发展，百花齐放谱新篇。名师讲座指迷津，思路明朗促成长，思维碰撞激兴趣，未来教育新花样。 上午篇 　　6月14日上午，老师们迎着清晨明媚的阳光，来到了白银区第三幼儿园，一天的学习拉开了帷幕。 胡海霞主任首先进行今日跟岗流程解说，老师们有序进入功能室进行公开课观摩。 美丽大方的李媛媛老师为我们带来了一节生动有趣的健康活动《好玩的竹竿车》。 音乐游戏是一门艺术教育，它对情感的陶冶、智力的开发、个性的张扬以及创新能力的培养有着不可低估的作用！张晓燕老师带来了音乐游戏《厨师和小老鼠》跟老师们交流分享。 活动过程中，老师们亲切大方的展示了各自不同的风格和亮点，通过多种形式辅助教学，为孩子们营造了宽松、和谐的活动氛围，真正体现了以幼儿为主体，让孩子们能够大胆参与活动并表现自己的情感。 下午篇 “追随幼儿脚步，倾听幼儿声音” ——音乐教学生成性成果展示 著名教育学家莉莲·凯茨曾言，真正有意义的活动，不仅要能吸引幼儿的兴趣，还要能使幼儿持之以恒。为深入贯彻课程游戏化及《指南》、《纲要》的精神，充分尊重幼儿的主体地位，下午白银区第三幼儿园组织音乐生成性特色分享展示活动，追随幼儿的脚步，探索艺术领域未知的奥秘。 倾听孩子心声，走进孩子们的内心世界，深入了解他们，细心倾听孩子们说什么，分享观看孩子们做什么，适时询问孩子们想什么,及时了解他们的兴趣和需要，创造条件满足发展需求。 生成性特色主题活动是幼儿园课程形成的主要方式之一，是幼儿根据自己的兴趣与需要，在教师适时适当的引导下，与环境产生交互作用，引发出系列自主自发、身心得到多方发展的有意义的活动。 教师追寻幼儿的兴趣与需要，关注幼儿的生活与游戏，重视幼儿的健康与发展。 不登高山，不知天之高；不临深溪，不知地之厚；教学是教与学的有机结合，这不仅之于学生，更之于教师。教育教学，不断探索，我们一直都在路上。