青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水，青年老师的专业成长是一所学校的未来，我校培养青年教师活动，已成为一道亮丽的风景线。“青蓝工程”，它是摇篮，推动着青年教师茁壮成长；它是契机，推进广大教师教学教改；它是平台，推出一批又一批脱颖而出的新秀。 篇章一：汇报课 邵娟老师整节课教学设计思路清晰，环节齐全，教学过程中注重对学生分析问题，解决问题能力的培养，教学效果明显。 胡雪老师课堂设计环环相扣，思路清晰，重难点突出，课堂教学中引导到位，组织有序，注重了学生读题，审题及语言表达能力的培养。 胡洁老师给我们带来了《望岳》。教学中，老师思路清晰、教学环节层层递进。胡老师很注重学生的参与，课堂上充分调动学生的积极性，课堂氛围热烈。 乐艳老师能充当引导者和合作者的角色，通过让学生通过小组合作，在合作交流中得出结论，主动探索知识，以学生为主体，在实践中体验。 张双玲老师执教的《民族政权与民族关系》一课，教学目标明确，教学重点突出，课堂学习氛围轻松愉悦，运用多种教学手段，展示了年轻教师的风采。 丁仁强老师以复习导入、学生小组合作讨论，再到巩固应用深化，教学目标明确，重点突出，课堂上幽默风趣，教学设计科学合理。 程德财老师带着亲切的教学语言、积极发挥自己的优势，采用多样化的教学方法，充分注重对学生素养的提升，进行创造性教学。 陈校长，王校长高度重视本次汇报课并全程参与，其他没课的老师也积极参与听课，共同学习交流。 篇章二：说、评、议 生命在于运动，学习在于总结，课后师傅及其他老师的点评，让徒弟找到了心中总感觉缺了的那点东西。 青蓝结对，携手同行。青蓝工程活动的开展为学校青年教师的快速成长提供了一个展示的平台，也充分发挥了学校骨干教师的“传、帮、带”作用，同时更为全校教师提供了交流展示的机会。 此次“师徒结对”汇报课活动扎实有效，为进一步形成良好的教研氛围、培养优秀青年教师、提升教师队伍的整体水平打下了坚实的基础。相信青年教师走在踏实、勤勉的成长路上，能与经验丰富的前辈结伴同行，教育教学之路一定会越走越精彩，越走越宽广!