<p class="ql-block"> 为探索贺兰县中小学美术教学发展的思路和方向，发展学生的核心素养，打造优质高效课堂，更新学校美术教学的新观念，促进学校美育工作进一步推广和提升。6月14日上午在贺兰县第七小学，由贺兰县美术教研员卜强老师为贺兰县第三小学“互联网+教研”联盟各校美术教师及部分中小学新岗教师进行了《中小学美术教学模式专题培训》，贺兰七小张建荣副校长也参加了此次培训，本次活动由三小联盟兼职美术教研员陈倩老师主持。</p> <p class="ql-block"> 此次培训分别从讲授与训练、临摹与临变、感受与表现、课题讨论、欣赏与批评、课内向课外延伸六个模式进行展开。</p> <p class="ql-block"> 讲授与训练模式强调教师在教学中讲授内容要由浅入深、由易到难、由具象到抽象。课中结合板书、范画、体现教师的专业性。根据学情分析，使教学目标明确、抓住重难点，培养学生技能技巧，完成教学目标。</p> <p class="ql-block"> 在临摹教学时教师应选择“名作”，教师适当解读，重在借鉴。使学生处理好临与“写”的关系。教师要引导学生整体感受，全面观察，给予学生肯定、鼓励。注重核心素养培育，让学生了解美术原理艺术价值。</p> <p class="ql-block"> 教师多角度选择经典、实用性美术作品，与学生分享美感，美术课内向课外延伸，让学生开阔眼界、参与竞赛，使学生能够更好的展示自己。教师要尊重学生主体地位，注重教学规律，不仅教会学生知识，有计划有目的对学生进行思想品德教育，提高学生思想觉悟，陶冶学生情操，发展学生能力，促进课堂美术教学的拓展和提高。</p> <p class="ql-block"> 每一位老师用心聆听，认真记录，专业素养得到了不同程度的提升。</p> <p class="ql-block"> 培训虽然结束了，但学无止境，教无定法。在平时的课堂教学中要不断探索，不断改进教学方法，常改常新。要保持学而不厌的精神，认真学习新的教育理念。此次培训如及时雨般滋润着我们每一位教师的心灵，促进了我们的成长，受益匪浅，对我们今后的教学和比赛有很大的帮助！</p> <p class="ql-block">编辑：陈倩（贺兰三小）</p><p class="ql-block">照片：张婷婷（贺兰七小）</p><p class="ql-block">审核: 白帆、卜强</p>