【幼小联合教研 科学双向衔接】扶绥县东门镇第二幼儿园同第二小学幼小衔接联合活动

扶绥县东门镇第二幼儿园

<p class="ql-block ql-indent-1">为贯彻落实教育部颁发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育,减缓衔接坡度,帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡,2022年6月13日扶绥县东门镇第二幼儿园带领大班幼儿园走进小学体验生活,并与东门镇第二小学开展联合教研活动,立足于幼小衔接的“共通”视角与理念,商讨如何进行双向衔接,共同助力幼儿科学发展。</p> 幼小联合教研 <p class="ql-block ql-indent-1">东门镇第二幼儿园与第二小学双方结合幼小衔接的实际需要,开展了专题联合教研活动。教研之初,凌雪媚园长及小学教务处钟立新主任对开展联合教研的必要性及重要性进行了讲解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园李玲英老师围绕《3~6岁儿童学习与发展指南》讲诉幼儿在幼儿园的学习内容及幼儿园为幼小衔接所做的准备,希望小学多提宝贵意见。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">东门第二小学教务处谭惠元副主任及梁帆老师对初入小学幼儿的课堂常规、倾听与专注、语言表达、阅读习惯、握笔及书写姿势等一系列需要培养关注的问题进行了客观的分析与思考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园与小学专任教师立足如何“双向联合科学助力幼小衔接”进行自由研讨,就幼儿园教学内容及双减下低年级的教学重点、家庭教育的重要性、良好行为及学习习惯、课外辅导机构的危害等问题进行深入探讨并达成共识。</p> 体验小学生活 <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园的时光转瞬即逝,为了让孩子们顺利过渡到小学,从心理、生理上做好充分的准备,体会到小学与幼儿园的不同,为幼儿的后续学习打下良好的基础。2022年6月13日东门镇第二幼儿园带领大班幼儿走进小学,提前体验小学生活,减少幼儿对小学的陌生感。</p> 观小学升旗仪式 <p class="ql-block ql-indent-1">鲜艳的国旗在庄严的国歌声中徐徐上升,幼儿园的小朋友在小学里第一次参加升旗仪式,在大哥哥大姐姐的带领下,他们对冉冉升起的五星红旗敬队礼,心中充满了无限敬畏。</p> 体验小学课堂 <p class="ql-block ql-indent-1">东门镇第二小学梁新明老师进行了一节幼小衔接语文展示课——《小壁虎借尾巴》。她通过联系生活实际帮助学生理解课文内容,用生动的语言和巧妙的构思让孩子们学会了用课文中的礼貌句式说话,课堂气氛异常活跃。幼儿园大班组孩子们有幸亲身体验了一次规范有序且生动的小学课堂。</p> 与小学生座谈会 <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园大班组幼儿与小学生开展了一场幼小交流座谈会。看到来小学的哥哥姐姐,孩子们都异常地兴奋与激动,他们有好多的疑问,👧:小学什么时候上学,什么时候放学?</p><p class="ql-block">👦:上了小学还有牛奶和水果吃吗?</p><p class="ql-block">👧:小学中学可以睡午觉吗,在哪里吃午餐?👦:小学上课前需要做什么准备?</p><p class="ql-block">👧:红领巾怎么戴?</p><p class="ql-block">👦:小学的值日生需要做什么?和幼儿园一样吗?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">座谈会后,大班组幼儿给小学生哥哥姐姐及老师献上自己亲手制作的小礼物。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过这场简单的交流座谈会,大班的孩子们对小学有了进一步的了解,对上小学和做小学生的愿望更加强烈了。</p> 参观小学功能室 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们怀着好奇和憧憬,在小学谭惠元、黄凤金两位老师的带领下参观了小学科学实验室、图书馆、少先队活动室等功能室。</p> 参观小学校园 <p class="ql-block ql-indent-1">小学校园的一切都让孩子们感到新鲜。他们努力地寻找着小学与幼儿园的不同之处,认真地观察着校园里的每个角落。孩子们怀着好奇心参观了气象站、中国及世界地图、小学足球场、小学生宿舍、食堂等校园环境。</p> 与小学合影留念 <p class="ql-block ql-indent-1">小学初体验活动在快乐与希望中圆满结束,快乐合影,定格美好瞬间。</p> 我看到的小学 <p class="ql-block ql-indent-1">回到幼儿园,孩子们迫不及待地和小伙伴们分享自己的所见所闻,一起把自己看到的小学,用画笔记录下来,他们的一笔一划都是成长的见证和对美好的向往。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼小衔接,我们在行动,幼儿成长的每一个阶段都不容忽视。此次联合活动,为幼儿提供了参观小学的半日活动,使孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验小学生的学习生活,激发对小学的期待之情,同时幼儿园和小学的双向衔接架起了学习和交流的桥梁,明确了幼小衔接工作未来的研究方向,双方将继续深化幼小协同合作,形成良好教育生态,为孩子们自然、快乐、自信地迎接小学生活做好扎实准备!</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block">图文编辑:李玲英</p><p class="ql-block">文本校对:陈妹华</p><p class="ql-block">文本初审:黄国珊</p><p class="ql-block">文本终审:凌雪媚</p>

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