“英”你而来 无限精彩——记张燕老师公开课

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　　5月19日上午，高中英语组的张燕老师在校录课室为我们展示了一节读写结合的优质公开课。全校英语老师到场观摩学习。课后，课题组全体成员对该课进行了评析。英语公开课的举行，提升了我校英语教师的业务能力和课堂效率，为进一步提升我校教学质量夯实了基础。

　　本堂课以多维阅读第二十级《Up to the Challenge》为载体，讲述了海伦·凯勒身残志坚的故事。

　　张燕老师通过游戏的方式导入本课主题:challenge。耳目一新的活动激发了学生极大的兴趣，把他们的注意力紧紧吸引到课堂上来。

　　教学设计精美，从阅读到写作由浅入深、循序渐进，符合学生认知规律。

　　在授课过程中，张老师注重培养学生思维能力，设计问题很有启发性，并给予学生较多的思考时间。通过听、说、读、写、看，学生的英语学科核心素养得到了培养。

　　这样学习理解与实践运用结合的课堂，学生不仅能活跃表达也能静心思考。

　　老师们认真聆听，仔细记录。

　　课后，评课环节首先由张燕老师对课堂教学进行教材分析、学情分析、教学设计解读。

　　然后课题组成员对张燕老师的这节课做出点评。大家一致觉得张燕老师掌控课堂能力强，课堂节奏把握得当，教学目标明确，思路清晰，从阅读部分语言的输入到写作部分的输出很好地展示了读写结合的课堂，同时也提出了可以改进的细节，比如把最后的文章改写变为应用文写作。

　　以史为镜，可以知兴替；以他人课堂为镜，可以促进专业化成长。回首往昔，我们一路艰辛勇开拓，展望未来，我们不断推陈出新，促提升。