<p class="ql-block"> 她是一位年轻有为的优秀教师。出生于教师之家，父亲的言传身教使她从小就树立了教师职业的理想。从教以后，她时刻牢记父亲的嘱托，忠于自己的教育事业，倾注全部精力投身到教书育人之中。她，就是县优秀教师熊丽老师。</p> <p class="ql-block"> 她一直担任毕业班语文学科教学工作并取得非常优异的成绩。对待工作，她勤勤恳恳，吃苦耐劳，任劳任怨，数十年如一日，试卷作文带回家批改更是常事。在教学过程中，针对不同的学生，有具体的不同的措施，让每个学生都能发挥出自身的优势。她对待班级的每一个学生都一视同仁，不偏袒优生，也不歧视、不放弃任何一个成绩差的学生,对那些语文基础差，对语文不感兴趣的学生，她都能始终耐心地引领，循循善诱，因材施教，让学生重拾语文学习的信心和希望。</p> <p class="ql-block"> 记得去年刚教七（8）班语文时，发现班里郑同学、徐同学等四位同学因为小学基础太差，作文不会动手，不敢动手，甚至连简单的字都不会写。为了不让这几个孩子彻底放弃语文，她想尽一切办法，每天利用空闲时间帮他们讲解写作方法，从最基础的写一段话，到后来的写一篇简短的作文，将近一个月的时间，对他们口传面授，终于，孩子敢动手写作了。在熊老师的教育鼓励下，孩子们也慢慢培养了学习语文的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 她不仅工作认真负责，教学经验丰富，而且非常上进。在工作之余，她养成了每天坚持阅读的习惯。她常说：作为一名语文老师，自己都不能静心读书，还怎么能让学生去读书？她还多次参加学校组织的培训学习，珍惜机会，乐观向上，让自己的业务水平不断地提高。同时，她积极参加各种专业技术比赛，并取得了优异的成绩。她还是一位善良，有爱心的好教师。</p> <p class="ql-block"> 她时常记得高尔基的一句话：谁爱孩子，孩子就爱谁；只有用爱，才能教育孩子。她是这样说的，也是这样做的。在课堂上，她首先关注的是孩子的身体和精神状态，如果发现有学生身体不舒服，她会立马去询问情况，如有必要，会联系家长，并送学生去就医。她还经常跟学生沟通，走到学生中间去，感受学生的喜怒哀乐，了解学生的精神世界。在学生面前，她是妈妈般的存在，她亦师亦友。</p> <p class="ql-block"> 执着杏坛，乐于奉献，用爱心、耐心、诚心对待每一位学生。“用奉献诠释教师之道，用爱心谱写教师之魂”，正是她教师生涯的写照。</p> <p class="ql-block">编辑:熊海燕</p><p class="ql-block">审核:冷爱民</p><p class="ql-block">终审:巢文豪</p>