<p class="ql-block"> 6月14日上午，鲁城街道中心中学到田家炳小学督导评估全学期教育教学工作。督导组对学校党建工作、三大活动、教学常规、安全工作、办学效益、教学质量等进行了全面深入的评估，并为各项工作的完善提升指出发展方向。</p> <p class="ql-block"> 走进书法课堂，检视教师课堂教学能力。</p> <p class="ql-block"> 李志超老师执教五年级书法课——《见贤思齐》。李老师首先借助论语名句“君子见贤思齐”引出本节软笔书法课学习内容，并在学生观察字帖范体基础上，组织学生分享心得。学生透过范体的点画、结体、章法等具体构成，领略其力感、气韵、风格所产生的书法美。在老师范写、学生书写后，李老师发挥小组合作的学习优势，组织学生在展示交流中完成对字体结构、笔法、用力的内化提升，培养学生的审美能力。课上，李老师还适时抓住部分学生书写的难点进行一对一指导。</p> <p class="ql-block"> 为落实“双减”政策要求，提升教学质量，督导组对一二年语文和数学、和三至六年级的实验、音乐、体育、美术等学科进行教学质量抽测。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">语 文</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">数 学</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">美 术</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">音 乐</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">体 育</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">科 学</b></p> <p class="ql-block"> 针对教育教学工作的规范化开展情况，督导组随后按照《督导评估标准》细则，采取查阅资料、实地查看、师生访谈、问卷调查等方式，分组对课堂教学等五类40项工作进行了全面细致的逐项督查。对照标准，督导组仔细翻阅了管理和活动档案，逐一评分、评价和给出建议，还仔细查看了防疫应急处置流程图、学生安全设备、教学设施等现场。</p> <p class="ql-block"> 教研员们详细翻看教师的备课、特色作业、教学计划、听课学习记录等业务。</p> <p class="ql-block"> 全面督导后，督导组对田家炳小学的教学成果、规范办学和创新发展给予了高度评价，也同时反馈了完善措施，指引发展提升方向。鲁城街道中心中学副校长张景利对学校工作提出殷切期望。张校长指出，要针对新入职教师多的情况加大省市级名师的培养；提前规划，再扩大艺体教育发展优势；结合双减工作做好作业创新，巩固优异的教育教学质量。</p> <p class="ql-block"> 在下一步的工作中，田家炳小学将逐项落实督导中反馈的意见，接续抓好教学特色发展，办出群众满意的小学教育。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">鲁城街道田家炳小学</p>