<p class="ql-block"> 为进一步加强班主任队伍建设，提高班主任的管理水平，及时总结和推广优秀的班级管理经验。6月14日下午，固河镇中心小学召开班主任经验交流会。</p> <p class="ql-block"> 会上，12位班主任结合日常工作，根据班级学生情况，围绕学生习惯养成、班干部培养、班级文化、班风建设、家校合作等方面畅谈自己的做法和思考。</p> <p class="ql-block">小干部、大智慧 </p><p class="ql-block"> 华如建老师从班级管理模式-----小组合作自治中班干部的选拔与任命、培养与管理、更新与巩固三个方面与大家进行了交流。从暗中观察、物色人选、成绩不等于能力、自由竞聘几个方面举例进行说明如何选拔与任命班干部；从扶着走，领着走，放开走三个方面阐述了班干部的培养与管理；时刻关注这支队伍的成员是否有落伍者，并且要不断选拔后起之秀，充实班干部队伍，使之不令也行，有令必从。</p> <p class="ql-block">如何做好一名班主任 </p><p class="ql-block"> 王平老师从自己的工作经验中总结了身为班主任的体会和想法。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要一颗爱心，爱是教育的营养，没有爱，就没有教育的成功。 </p><p class="ql-block"> 作为一个毕业班的班主任，还应做到“三勤”——“脚勤、嘴勤、眼勤”。脚勤，就是要经常走到班级的同学中去，多与同学接触，交心知心，多跟班进行督促检查。眼勤，就是多观察同学的情况，及时掌握第一手材料。班主任工作是一项复杂的工作，只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声。</p> <p class="ql-block">良好行为习惯的培养</p><p class="ql-block"> 左欢欢老师从上课认真听讲的好习惯、按时交作业的好习惯、整理书包和桌洞的好习惯、按时到校、按时回家的好习惯、节约的好习惯、不乱买零食的好习惯、读书的好习惯等几个方面，结合具体的实例，阐述了在班级管理过程中如何培养学生良好的行为习惯，让大家受益匪浅。 </p><p class="ql-block"> 各种好习惯，在培养和落实中，我们要有耐心和信心帮助孩子们养成好习惯。让孩子们感受到我们的爱。孩子们会更愿意听我们的话，正所谓“亲其师，信其道”，管理起班级来得心应手。</p> <p class="ql-block"> 班主任老师们精彩的发言，让与会教师受益匪浅，为提升管理水平和能力提供了帮助。 </p> <p class="ql-block"> 此次交流分享是一个群策群力的好机会，共性问题一起解决，个性问题互相借鉴，希望老师们肩负立德树人使命，把教育工作当作一个用爱心、耐心、关心、细心、热心来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程，不断地在实践中探索，在工作中创新，在和谐中育人。</p>