课程缘起 <p class="ql-block">新冠疫情期间，孩子们认识了病毒，对白衣天使、志愿者等一线工作人员充满了感恩，心中充满了爱，对生命有了敬畏，特别期待快快的回到心爱的幼儿园。聊的最多、最感兴趣的还是当下比较紧缺、珍贵、人人必备的口罩。口罩的种类、作用、防护、佩戴方法、废弃处理等方面激发了孩子们想要深入探究的欲望。大四班班本课程《会呼吸的口罩》，在孩子们的聊天中拉 开了序幕..... </p> <p class="ql-block">让我们一起来探索会呼吸的口罩吧！</p><p class="ql-block">小小口罩作用大</p><p class="ql-block">密集场所防护好</p><p class="ql-block">佩戴口罩讲科学</p><p class="ql-block">佩戴前后要洗手</p><p class="ql-block">疫情防控千万条</p><p class="ql-block">佩戴口罩第一条</p> <p class="ql-block">陈俊妍说：我的口罩带着都没有感觉唉，好几次到教室了我都忘记摘下来。</p> <p class="ql-block">于政霖说: 是的，我也觉得！口罩轻轻的，戴在脸上没什感觉。</p> <p class="ql-block">段锦霖说：我知道，那是因为口罩是透气的。</p> <p class="ql-block">刘志贤说：可是，我家里有一种n95口罩我带着感觉闷闷的，这是为什么?</p> 课程调查 <p class="ql-block">口罩的种类这么多，那它们有什么区别呢？通过投票，我们选择两种口罩进行了小调查，一起来看看吧！</p> 课程实施 <p class="ql-block">口罩大分类</p><p class="ql-block">生活中有不同的种类的口罩，宝贝积极出动，在自己家里找到了各种各样的口罩，让我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block">N95</p> <p class="ql-block">一次性医用口罩</p> <p class="ql-block">一次性普通口罩</p> <p class="ql-block">宝贝们通过口罩试戴、调查、讨论、发现所有的口罩都是透气的，只不过透气不一样，关于口罩的“透气性”我们一起继续探索吧！</p> <p class="ql-block">我们吹一吹</p> <p class="ql-block">隔着一次性医用口罩朝纸巾吹气纸巾飞起来了唉！</p> 我们剪一剪 <p class="ql-block">一次性医用外科口罩有几层呢？</p><p class="ql-block">我们目前戴的医用外科口罩有三层，从外到内分别是防水层，过滤层，还有舒适层。第一层是防潮无纺布，这一层可以阻挡飞溅的液体、飞沫。第二层为熔喷过滤布，这一层可以阻挡直径在0.3-0.1pm的微小颗粒，还可以阻挡掉约99%的细菌，最内层为舒适层，适长纤维无纺布，主要的作用有两个，第一是吸收呼吸产生的的液体，另外一个就是为了佩戴的舒适度。</p> 创想口罩 <p class="ql-block">对世面的上的口罩的了解，宝贝们对口罩的的兴趣越来越浓，不小孩子萌发出自己设计口罩的想法，心动不如行动，行动起来吧！</p> <p class="ql-block">我们双手用灵巧的双手将想象化为现实，缤纷的色彩想象颜色，一起来看看大家的设计的口罩吧！</p> <p class="ql-block">本次“会呼吸的口罩”这班课程就探索到这里了，孩子们动手操作中了解口罩的组成、口罩的透气性，在调查探索中对比了各种口罩不同的特性，分析了相同处和不同处，深受孩子们喜爱，我们下次探索再见吧！</p>