<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">区域活动时，杨善斌小朋友走过来和我说:“老师，我掉了一颗牙，你看！”我正想看，其他小朋友就好奇的围观过来，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">兰珺：“老师，他的牙齿怎么掉下来了？”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">泓萱指着杨善斌掉牙的地方说到：“老师，他牙掉下来，流血了，你看！”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">多多：“他掉下来的牙齿好小啊！”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">培杰：“老师，他掉下来的牙有点黄。”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">芊语说到：“我妈妈说掉牙是生长发育的正常现象，掉牙了说明我们长大了。”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">孩子们讨论激烈，始终都没有一个结果，而大班幼儿正处于6-7岁的换牙期，有的孩子已经对换牙有了一定的经历和了解，可有的孩子却缺少了解，处于换牙比较紧张又好奇的阶段。换牙是每个孩子都必须经历的过程，为了帮助幼儿顺利度过换牙期，以孩子们的兴趣点出发，以牙齿为切入点，展开一系列活动。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">1、观察牙齿</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">孩子们在互相观察牙齿的过程中，发现了许多问题，有的有蛀牙，有的牙齿白白的，没有蛀牙，有的有二十颗牙齿，有的有24颗牙齿，有的小朋友掉牙还没有长出来……</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">2、恒牙和乳牙</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">人的一生中先后有两组牙，第一组称乳牙，第二组称恒牙。乳牙一般在出生后6个月时开始萌出，到2岁半至3岁左右出齐，共20颗，上下颌各10颗。6岁左右乳牙开始脱落，逐渐更换成恒牙。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">3、牙齿的功能</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">4、我的牙齿自画像</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">在活动中发现，有的小朋友已经掉了几颗牙，而有的小朋友一颗牙也没有掉。于是，我们开启了关于掉牙的大调查。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">1、牙齿调查表</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">通过调查，班上换牙的小朋友有13位，没换牙的小朋友有21位。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">2、谈话：你的牙是怎样掉的呢？</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">莳语：“为什么有的人已经换牙了，有的人还没有换牙呢？”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">师：我们一起去故事中寻找问题的答案吧！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">3、故事：哎呀，我的牙！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">故事告诉了我们什么呢？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">星逢：“不是所有的小朋友都是在同样的时间里换牙的。”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">金炫：“有的5岁就换牙了，有的5岁还没有换牙，我就还没有换牙。”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">义浩：“可能一年后就会换牙了。”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">1、科学小实验</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">可乐中的碳酸能够腐蚀人的牙齿，究竟是真的吗？我们一起来看看吧。（因为鸡蛋壳中的钙元素和牙本质的重要组成部分钙元素是一样的，所以我们用鸡蛋做为实验对象进行实验。）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span>我们准备了鸡蛋、可乐、糖水以及普通的白开水，孩子们把鸡蛋分别放入不同的水中，观察鸡蛋的变化。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">几天后，孩子们惊喜的发现泡在白开水里的鸡蛋没有变化，蛋壳还是光滑的；放在可乐里的鸡蛋壳上有褐色的斑点，有点黏黏的；泡在糖水中的鸡蛋，蛋壳变成了褐色，原来这些液体留在牙齿上会伤害我们的牙齿的。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">2、趣味阅读</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">蛀牙是如何形成的？到底里面有没有虫子呢？🐛我们一起去故事中看看吧！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">星慧：“原来牙齿里真的有虫子🐛。”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">雨奚：“我们要好好刷牙，少吃零食，多吃蔬菜。”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">3、牙齿爱的食物和不爱的食物</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">1、护牙小妙招</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">早晚刷牙</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">吃完饭后漱口</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">通过此次活动的开展，幼儿对换牙这件事不再恐惧，懂得了牙齿的重要性，知道要保护好自己的牙齿，帮助孩子自然地接受换牙的过程，对生命的成长有了正确的认识和期待。 换牙是我们身体生长的自然规律。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">随着牙齿的探索越来越深入，孩子们不仅仅关心自己的牙齿，又对成人的牙齿产生了新的问题:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.爸爸妈妈有没有蛀牙？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.为什么爷爷奶奶的牙齿掉了就长不出来呢？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">带着这些疑惑，我们的故事还在继续……</b></p>