<p class="ql-block"> 为满足0-6岁婴幼儿多元智能发展的需要,更好的发挥康复治疗一科在早期教育的作用,进一步推广更多优质、科学的早教教育服务理念.我科室于近日开展了亲子早教活动.</p> <p class="ql-block"> 此次活动遵循早教的生活化、兴趣化、教育化原则，从生活中寻找教育素材和契机，根据0-6岁婴幼儿的年龄特点设计出了不同形式的游戏内容，我们将通过用“主题”串联课程，让“康复训练”融于课程，让孩子获得愉快的集体活动体验，感受亲子互动的温馨，从而培养幼儿对集体活动和亲子互动的向往，侧重开发幼儿的潜能，促进幼儿在语言、智力、感觉统合、情感、社会性等方面的全面发展。</p> <p class="ql-block">可爱的老师出示玩偶与幼儿打招呼，吸引其注意力，以玩偶的口气与幼儿对话。每个小朋友都跟玩偶打招呼、握握手。让幼儿对玩偶感兴趣，让每一个幼儿都接触玩偶，做五官指认。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">暖场律动</b></p> <p class="ql-block">欢快的《小手拍拍》让宝贝们感受集体亲子律动的快乐，感受音乐节奏，同时其动作模仿能力得到提升 。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">感统游戏（一）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">提供丰富的感觉信息输入，锻炼幼儿的肢体协调能力</b></p> <p class="ql-block">在治疗师的鼓励下，宝宝们踏过“独步桥”、钻过“山洞”爬过平衡步道、跳过钢琴地垫、跨过“高山”来到终点指认卡片，探险成功。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">感统游戏（二）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">强化身体各部位触觉，刺激前庭觉，改善重力不安感的发育</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">感官游戏</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">通过器械或游戏增加和促进幼儿的感觉输入，提高其灵活度。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">1.水纹灯和换色效果灯下“吹泡泡”游戏</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">训练目标：锻炼幼儿专注力，肢体协调能力，认知理解能力，让幼儿在集体游戏中感受快乐，加强同伴间的友好合作，提升社交技能</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2.多感官融合“敏捷圈”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">训练目标：锻炼幼儿腿部力量，训练幼儿身体协调能力，专注力和反应能力，提高幼儿的敏捷度，促进骨骼发育。</span></p> <p class="ql-block">美好的相聚是短暂的，但带给我们的收获却是巨大的，课后我们进行了课程总结，科室主任指出：我科将继续努力开展多种形式的早教活动，普及科学的早教理念，助力早教工作开展，为院里适龄幼儿提供更全面、更专业的早教服务。</p>