<p> 花儿坐在六月的枝头，收起五月的芬芳争妍，在骄阳下用流光溢彩编织美丽饱满的梦想。午后，一缕缕夏日的阳光如水般流动，一个个精彩的故事在晶莹的露珠里滚动，一个个动人的情节在蛙声蝉噪里羽翼丰满……</p><p> </p> <p> 4日下午，固始县第九小学一年级的小朋友们迎来了本学期的语文口语测试，这也是我们小学阶段的第二次非笔试啦！</p><p>时间：2022年6月4日下午</p><p>地点：门厅</p><p>主题：一年级语文口语闯关</p><p>参加人员：一年级语文教师、一年级全体学生</p> <p>【准备篇】</p><p> 前期，一年级全体语文教师落实“双减”，结合教材和学生的学习情况，多次在一起进行研讨，最终确定出口语测评方案，为孩子们提供有准备的环境。</p> <p> 这次的非纸笔测试一共分为“字词闯关”“美声美语”“能说会道”“书海拾贝”四个环节。为了给本次的活动带来更多的趣味性，我们一年级组的老师们制作了桌签、展板来吸引孩子们的注意力。</p> <p> 两组主考官，设三个通关台，老师们分工明确，默契配合，每个班的都在有序进行。</p> <p> 我们测试的第一个环节:字词闯关，20个词语梯度考察课本中的字词。一年级的孩子大多数能做到字音准确，声音洪亮，这一关都轻轻松松拿到满分奖章。</p> <p> 第二环节:美声美语，考察孩子们的朗读和背诵情况，孩子抽到题目能正确流利的朗读和背诵，学生测完后，考官会告诉他朗读时的优点和缺点，做到及时评价，巩固了所学知识。</p> <p> 第三环节:能说会道，测试的是学生口语表达的能力，大部分学生能做到吐字清晰，语言流畅，这与平时教学过程中学生多说，多表达是分不开的。</p> <p> 第四环节:书海拾贝。语文教师们根据本班平时爱阅读、坚持阅读的同学情况加盖1-3枚小印章。</p> <p> 在测试中不难发现，孩子们变得大胆自信，愿意回答问题了，看到他们脸上自信的笑容，老师们欣慰极了。</p> <p> 这次语文口语测试，全部学生参与其中。客观上相对公平。希望及时总结经验、及时反思不足、不断改进教学，教师要不断地提高自身的专业素质，不断提高教学能力，使语文教学质量再上一个新台阶。</p> <p> 图片收集：沈玥</p>