<p class="ql-block"> 为推动柞水县城区一小全体教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，高效开展教育教学活动，学校紧抓“全国中小学教师信息技术提升工程2.0”之东风，组织全体教师专项扎实召开了动员会和培训会并成立专门的组织机构专项负责此项工作。会后，同其他小组一样，我们小语1组结合实际，群策群力，依据《柞水县城区一小信息技术运用提升工程2.0活动方案》制订了本教研组校本研修计划，并有条不紊开展教研组研讨活动，针对自身短板确定能力点，认真选课，扎实而有计划地开展网上在线课堂学习，在教学实践中努力实现网络研修与校本研修的深度整合，促进信息技术与教育教学的深度融合，全面提升全组教师的信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力。</p> <p class="ql-block"> 我们语文1组主要以“借助信息技术提高学生的语文学习兴趣”和“借助信息技术方法提高学生的语文核心素养”为研修主题，从学生的实际出发，依托学校自身的资源优势开展研修活动。本次研修，我们组分别选择了A2、A3、A5、A6、B2、B5、B7这7个能力点进行实践。</p> <p class="ql-block"> 瞧，老师们学习的热情多高！随着《教育信息化2.0行动计划》《中国教育现代化2035》等重磅文件出台,如何通过大力推进教育信息化、借助信息化推进学校管理创新加快教学改革步伐已然成为教育领域的热点话题。我组教师会紧紧抓住信息化建设发展机遇，紧跟时代步伐，积极拥抱改革，落实线上学习，勤于研讨实践，有效利用第三方应用平台，创新班级管理，创新教学方法，为课堂教学插上信息化的翅膀！我们坚信:只有做好教育信息化工作，未来学校的管理才会更加轻松，教师的课堂才会更加灵动，学生的学习才会更加自主，家校关系才会更加融洽。</p>