家访有爱,共育花开——育英小学一年级家访活动纪实

绘事后素

<p class="ql-block">  教育是一门仁而爱人的事业,爱是教育的灵魂,爱是生命的绽放,没有爱就没有教育。而家访则是构建起教师和家长之间友好沟通的桥梁,使我们在坦诚交流、聆听心声中更好地找到家校合力,共育未来的好方法。</p><p class="ql-block"> 爱在家访之路上延伸,让爱在不经意间悄然绽放。家访活动的开展,可以拉进教师与家长及学生的心灵,育英小学一一班的老师们一直行走在这场美丽的家访路途上。</p><p class="ql-block"><br></p> “零距离”线下访 <p class="ql-block">  老师们走进学生家庭,走进孩子心灵,积极与家长交流,或表扬肯定孩子的成长与进步,或畅聊孩子的日常表现并予以激励鼓励;也深入了解学生在家的学习情况,家庭教育情况,并与家长共同商讨,切磋教育孩子的方法。老师们全方位地去关注每一位孩子,和家长交流时,也让家长们从老师的口中了解到孩子们丰富多彩的校园生活。家校沟通,传递温暖。</p> 温情线上访 <p class="ql-block"> 一年级的很多小朋友都有注意力不集中,爱做小动作的坏习惯,老师就时常通过微信语音、聊天等方式向家长反映一些孩子在学校的表现,并详细了解了孩子在家中的各种情况,家长表示一定协助老师对孩子加强监管教育,使其能懂文明讲礼貌,健康成长。</p> <p class="ql-block">  班主任特别关注后进生的课堂表现、听课状态和在家里学习的情况,经常和学生家长联系,随时沟通,掌握孩子的心理状况,便于开展心理疏导。有进步及时表扬激励,孩子们就会越来越棒。</p> <p class="ql-block">  家访的形式多样,内容也纷繁多样,一年级的老师们关注学生的身心状况,针对学生的日常表现、行为习惯以及学习状态,及时与家长沟通,真实掌握孩子们的心理状态,确保学生有良好的学习状态,便于对学生开展有针对性的教育。</p> <p class="ql-block">  家访活动的开展,让老师也感受到了家长们的积极配合,家访拉近了教师与家长的距离,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖。爱在家访路上延伸,孩子的成长与进步在悄然间发生,让我们家校携手,戮力同心,共同助力孩子们的健康成长!</p>

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