<p class="ql-block">一想到在最合适的时候遇到最适合的古琴,几回回梦里都笑醒了。这许就是在对的时候遇到了对的伴儿。之所以对其情有独钟,大概缘于它的悦己性。</p><p class="ql-block">古琴不同于西洋乐器或某些民族乐器,它的音色很温婉,音量很腼腆,即使在不隔音的房间弹奏也不会扰民;再有很多古代诗文都入了古琴的琴歌,既可以弹奏、又可以吟唱;最重要的是它不像西洋乐器那样有严格的音律限制,可以按演奏者自己对曲子的理解,实现相对意义上的自由发挥。</p><p class="ql-block">所以,同一首曲子,一百个人演奏,就有一百种风格。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">还有古琴用其独有的减字谱记谱,就算没有乐理基础,也可以演奏。</p><p class="ql-block">学习的第二首小曲是《秋风词》:“秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相亲相见知何日,此时此夜难为情;入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极,早知如此绊人心,何如当初莫相识。”</p><p class="ql-block">这是唐代大诗人李白的一首典型的悲秋之作,词中借秋风,秋月,落叶,寒鸦等意象,抒发了作者对难以割舍之情的悲伤无奈。</p> <p class="ql-block">此曲选自《梅庵琴谱》。说到《梅庵琴谱》就绕不开梅庵派。</p><p class="ql-block">梅庵派古琴艺术起源于山东,清代嘉庆年间济南人毛伯雨总结古琴艺术经验,编成《龙吟馆琴谱》,这一艺术成果至清末民初为“诸城二王”所继承,并传授于王燕卿。后经康有为推荐,王燕卿到南京国立高等师范学校(现东南大学前身)教授古琴,培养出徐立孙、邵大苏等传人,并留下《梅庵琴谱》。</p> <p class="ql-block">真是活到老学到老,如果没遇到古琴,这些常识应该不会有兴趣涉猎,这是在向老的路上无意中又开启一扇知识窗。</p><p class="ql-block">留下习琴的印记,希望早一天嘲笑自己,那一天便是琴技精进的时候。</p> <p class="ql-block">心里有是一回事儿,表达出来完全是另一回事儿。</p><p class="ql-block">对初学者而言,就算脑子里再有东西, 手指头也不买账。即使把手指头摧残成这样,内心的感情还是表达不来。所以,很多技能的掌握,除了刻苦,还得用时间堆积,当然更少不了天分。</p><p class="ql-block">怎么弹都觉得情感附着于琴外,脑海中突然蹦出“何事闲来惹秋风”。是啊!曲子弹的就是这种招惹而非沉醉的感觉。</p>