光阴荏苒，岁月如梭，转眼来到了本学期的期末复习阶段。为进一步落实“双减”政策，树立“教学为中心，质量为核心，方法为主线”的观念，增强复习指导的针对性和实效性，在“双减”背景下全面提高复习阶段教学质量，近日，十一师一中义教部英语组深入三位教师的期末复习课堂，探究研讨，为课堂教学诊断把脉，为期末高效复习指明方向。 复习课上，史老师的时事阅读理解课、梁老师和白老师老师的试题讲评课，都能从学生学情出发，围绕英语教材的重难点，开展知识体系的梳理、重难点的强化、相应的题型训练。老师们淡定从容，针对一些知识的训练点，有设计、有思考、有举措。为了激趣课堂，提高学生在课堂上的参与度，老师们还能利用希沃白板技术辅助教学，真正做到用中学，学中用，学用结合，学以致用。<br> <br> 在课后评课活动中， 老师们既肯定了这几节复习课给大家提供了很好的示范效果。同时，也就课堂中如何更好的创设英语学习氛围、如何训练学生规范答题、如何把握好课堂教学节奏、如何根据学情实施分层复习等方面提出了很多建设性的意见和建议。<br> 活动过后，老师们普遍认为：听评课活动，让自己看到了一堂堂高效优质的期末复习研讨课，从中汲取了精华。今后，要更加关注自己的教学细节，不断提炼自己的教学技艺，积极反思、取人之长、补己之短，优化自己的教学方法，加强夯实基础，争取不断进步!<br>