<p class="ql-block"> 为认真贯彻落实“双减”政策的文件精神，切实减轻学生课业负担，以“核心素养”和“五育并举”考察为重点，秉承着“兴趣比知识重要,过程比结果重要，信心比分数重要”的评价理念，同时也为了激发学生的学习兴趣，考查学生学习中的语、数、体、音等知识综合运用能力和实践能力，培养发展学生的综合素养，乌鲁木齐市第十三小学二年级开展了无纸化趣味活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动创设了具有挑战性、趣味性的闯关活动，共十二个关卡，将语文、数学、艺体等方面知识融入到游戏中，寓教于乐。每关结束后老师会给表现优秀的孩子在测试卡上盖上优秀印章，表现不够完美的孩子也可以得到鼓励印章。</p><p class="ql-block"><br></p> 第一关：识字我最棒 <p class="ql-block"> 考察“识字与写字”中“认识常用的450个汉字”目标的达成情况。要求字音正确，吐字清晰。</p> 第二关：背诵小能手 <p class="ql-block"> 将文章题目写在一个圆盘上做成大转盘，学生通过大转盘，随机抽取要求背诵的文章。要求背诵流利，口齿清晰的回答出问题标准答案。</p> 第三关：古诗对对碰 <p class="ql-block"> 卡片上写清六个题号，每个题号对应两道题，同学们要按照抽出来的序号进行相对应的卡纸选取，进行答题。</p> 第四关：诵读金嗓子 <p class="ql-block"> 卡片上写清六个题号，每个题号对应两道题，同学们要按照抽出来的序号进行相对应的卡纸选取，进行答题。</p> 第五关：沟通小先锋 <p class="ql-block"> 选课文题目朗读其中一段，读流利得一枚奖章，声情并茂得两枚，判断题答对再得一枚。</p> 第六关：找朋友 <p class="ql-block"> 学生选取形旁和声旁，组合成字，准确认读，用所组字组词，用所组词造句，句子通顺流利。</p> 第七关：我是操作小能手 <p class="ql-block">①在计数器上播出指定的数，并数出后面的几个数。</p><p class="ql-block">②在算盘上播数。</p><p class="ql-block">③用小棒摆除法算式。</p><p class="ql-block">④会秤物品的质量。</p><p class="ql-block">⑤设计一个轴对称图形。</p> 第八关：我是表达小天才 <p class="ql-block">①给一个除法算式，说出它的两种含义。</p><p class="ql-block">②会一个一个、十个十个、一百一百的数数，注意拐弯数的数法。</p><p class="ql-block">③正确读书，会说数的组成，清楚0的读法。</p><p class="ql-block">④能条理清楚的进行推理。</p> 第九关：我是应用小能手 <p class="ql-block">①除法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">②有余数除法(包括进一法或去尾发的题)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">③两步计算应用题。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">④估算 够不够的题 。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">⑤克和千克的估算 如25个苹果大约多重。</p> 第十关：我是演奏家 <p class="ql-block"> 能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏能够参与综合性艺术表演活动。聆听歌声和音乐时能作出相应的情绪或体态反应。能够跟随做出动作。</p> 第十一关：小小歌唱家 <p class="ql-block"> 每组学生代表随机抽取学过的音乐课歌曲，教师根据所抽歌曲给每组学生进行分乐句接唱与合唱说明，在学生演唱的过程中从而考察学生对歌曲掌握的熟练情况。能够跟随音，能够区别独唱与合唱。 </p> 第十二关：运动小健将 <p class="ql-block"> 古有关羽过五关斩六将！这次有趣的无纸化测试，不仅测试了孩子们语文学科、数学学科的相关知识，而且展示了他们的艺体爱好。在这次测试活动过程中孩子们多元参与，自主经历，在被检测的同时，还收获了许多的快乐与成长！</p> <p class="ql-block"> 在测试中，老师亲切的话语、温柔的提醒，让每个孩子充满了兴趣。他们动动手、动动脑、认一认、讲一讲，在自己的评价卡里填满优秀的小印章。活动中，好多学生表现非常精彩，自信、大胆、阳光，他们思路清晰、见解独到，语言表达清楚流利，充分展示了自己的能力，让我们看到了纸笔检测看不到的精彩！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 木铎金声勤筑梦，“双减”乐学谱新篇。做有温度的教育，为孩子们打造多彩的童年。让枯燥的学习变得富有趣味和挑战，真正做到让学生们爱上学习，使每一个孩子都能学有所乐、学有所成!</p>