<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">五月是养蚕的时节,我们带孩子们了解了故事《嫘祖的传说》,故事了解完后孩子们展开了议论:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>“蚕到底是什么样的呀?”</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>“他会吐丝,难道像蜘蛛一样吗?”</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>“那它一定也有好多条腿吧!”</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>是啊我们北方的孩子并没有见过真正的蚕,为了让宝贝们零距离感受生命的神奇,林老师特意从网上采购了两批蚕宝宝,一部分是蚕卵,可以让宝贝们见证蚕卵孵化的过程。另一部分是一龄蚕,方便孩子们直观地观察。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>蚕卵的孵化需要一定的温度与时间。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>孩子们的围观时刻,并展开讨论。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>孩子们观察后,把看到的蚕宝宝画下来。并为它们精心设计了小房子🏠。看来孩子们是多么想给它们带来一些安全感,小主人翁的责任也感油然而生。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>对于新手养蚕,我们与孩子共同阅读了养蚕的小知识,孩子们学到了新知识,大胆的举手发言:蚕宝宝很小不可以用夹子夹;要用羽毛去扫;蚕宝宝很爱干净;很怕消毒灯;蚕宝宝长大需要时间,我们要耐心的等待……</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>蚕卵孵化出来了,还有些正在从蚕卵里爬出来,孩子们十分激动,拿起放大镜仔细的观察起来。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>我们为新孵化出来的蚕宝宝记录具体的孵化时间。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>霍嘉乐:一开始是芝麻粒,现在变长条了。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>陈昕玥:黑壳变成白壳了。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>马嘉彤:这么硬的壳它是怎么出来的呢。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>为了让孩子看到的更清晰,我们用手机录下蚕宝宝孵化的过程,然后投屏到电脑上,这样每个孩子都能清楚的看见整个过程。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>随着蚕宝宝到来的天数越来越多,他们也无时无刻不在发生着变化。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>曹子航:我发现蚕宝宝的头变白了。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>王道:我发现它的头变绿了。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>陆畾:它们现在是不是二龄蚕了。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>蚕宝宝的每一次变化,宝贝们都用画笔去做记录下来,为此我们为每一个宝贝准备了一个画册。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>为了让蚕的变化更加的一目了然,我们尝试让幼儿进行蚕成长追踪式记录。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>孩子们正式加入到给蚕宝宝清理垃圾的队伍里。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>孩子们小心翼翼的清理,他们都知道不能用夹子去夹,只能用羽毛去扫。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>意外收获</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>蚕的粑粑成功引起了孩子的注意,小朋友说蚕粑粑闻起来是没有什么味道,摸起来硬硬的,看起来像咖啡一样,好奇的小朋友还想品尝一下它的味道,为了解开孩子们的疑问,防止孩子们误食,我们一起带着疑问去百度寻找答案。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>这一天老师和孩子们都学到了新知识,原来蚕的粑粑是一味中药,称为“蚕砂”,虽然是陪着孩子探秘,但这也是老师与孩子共同成长的过程。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>除了蚕砂,孩子们还在清理时观察发现,其实蚕宝宝竟然像蜘蛛一样拉丝。虽然我们的观察还没有到达结茧吐丝的阶段,但是孩子们观察到了这样的现象,并且十分感兴趣,于是我们利用孩子的兴趣展开家园共育。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>随着端午节的到来,我们迎来了新的问题,六天小长假谁来照顾它们呢?小朋友们展开讨论,一人照顾一只蚕不够分,还有小朋友担心自己照顾不好它们,最后决定还是由老师把它带回家照顾,到时候给它们分享蚕的变化吧!</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>日子一天天过去了,蚕宝宝们也在悄悄地发生着变化,从一天吃一片叶子到一天需要2-3片叶子,身体也越来越圆润。我忍不住把他们的变化分享到群里,孩子们也惊叹蚕宝宝的变化。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>当我们正期盼着开学的时候,疫情来了,我们秉承着“只要孩子的兴趣在,那么课程就在”的原则,每天都会利用线上时间分享蚕的变化。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>录制蚕吃桑叶的视频,让孩子们观察蚕是如何进食的。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>孩子们用多种多样的形式来记录和描述蚕的变化。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>细心的潘浩元发现了蚕的尾角是退化的气门。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>线上活动我们会持续开展下去,孩子们在发现问题后通过各种渠道去寻找答案,例如:两片叶子有一片被吃光了,而另一片为什么没有吃呢?</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>老师在清理垃圾的时候发现的这是什么呢?先和爸爸妈妈讨论一下吧,然后来跟老师互动一下吧,我们一起寻找答案!</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>图文编辑:李东杰</b></p><p class="ql-block"><b>一审:林强</b></p><p class="ql-block"><b>二审:邱晓伟</b></p><p class="ql-block"><b>三审:李志慧</b></p>