<p class="ql-block"> 读书，充实生活，陶冶情操，让学生快乐成长！如果我的学生是一棵棵幼苗，那么书就是滋润万物的雨露，它滋养着孩子，让孩子快乐地成长；如果我的学生是一条小鱼，那么书就是清澈见底的溪流，它滋润着学生，让学生快乐地成长；如果我的学生是一只小鸟，那么书就是一望无际的蓝天，它支撑着孩子，让孩子快乐地成长！</p> 准备工作 <p class="ql-block"> 工欲善其事，必先利其器。学期初，我们悦阅班发动学生，积极地捐赠图书，组建图书角，同时对学生本学期的阅读量进行登记记录，把准备工作做足、做细，确保阅读活动顺利开展。</p> <p class="ql-block"> 为了激发学生阅读兴趣，我们对学生的阅读量进行评比，鼓励学生借阅图书角的图书。</p> 我参与 <p class="ql-block"> 晨诵，我们相约在一起，本学期我们以《二十四节气》为主线开展，通过诗词歌赋，让学生感受节气之美，文化之魅。</p> <p class="ql-block"> 本学期，悦阅班学生依据快乐读书吧制作神话故事集。书里的神话以其天马行空的想象、超常能力的人物深深吸引着孩子们，牢牢抓住了孩子们的阅读兴趣。学习后，同学根据自己喜欢的神话故事，制作出一份份漂亮的手抄报及优美摘抄。瞧，手抄报上精美的插图是他们用心绘画出来的，一个个有趣的故事是他们认真撰写出来的，凝聚的是孩子们对神话故事的热爱，承载的是孩子们对神话的无限遐想。</p> 我收获 <p class="ql-block"> “最是书香能致远，读书之乐乐无穷”，分享阅读心得瞬间</p> 书籍是送给孩子最好的礼物 <p class="ql-block"> 一学期下来，班级阅读工作取得一定的成果，离不开老师与孩子们的努力，更得益于家长们的支持与配合。在儿童节当天孩子们都收到了一份特殊的礼物——书籍，旨在让他们多读书，读好书，充实自己的文化储备，开拓自己的文化视野，从小养成爱读书、爱学习的好习惯，为他们的学习成长助力！家长朋友们用自己的实际行动支持着班级阅读工作。</p> <p class="ql-block"> 书像一滴清水，可以折射出太阳的夺目光辉；书像一座灯塔，可以照亮人们夜行的路；书像一面小帆，可以推动人生的大船。</p> <p class="ql-block"> 书籍是人类进步的阶梯，因为读书，人生才更加精彩！</p>