<p class="ql-block">随着青少年学生心理问题的日益突显，单靠少数心理老师已不能满足当前学校心理健康辅导的需要。在新形势下，时代呼吁另一种更有效的学校心理健康辅导模式的到来一以班级为单位、 以班主任为主导的班级心理健康教育模式。这种模式强调班主任的主导作用，将全体学生作为工作对象，着眼于学生心理素质的优化，以促进学生整体素质的发展。</p> <p class="ql-block">班里A同学因为一次数学课老师的批评，下课就拿刀划伤自己。班主任事后及时了解原因，原来孩子自尊心强，期中考试退步后，因为自己上课没听懂或者题目没做出而产生挫败感。家里姊妹三个他排行老二，父母的关爱都在弟弟身上，他的消极情绪没有及时排解发泄，越积越多，他选择用“伤害自己”的方式逃避。</p> <p class="ql-block">依托工作室的微信交流群，班主任们积极发言。</p>