雏燕练飞，蓄势待发

醉墨学涯

题记：一份迟来的致2022届本科生毕业的美篇。校园已经开启了暑期模式，除了参加短学期课程的学生之外，校园已经空荡荡。在这之前，2022届本科生毕业也如期毕业，逐梦新征程，一起向未来。在十来天前就开始筹划这个美篇，不想在毕业生离校之际，因工作安排无缘参加毕业照的拍摄，自己带的学生也因各种原因未能当面道别，留下了一点遗憾，也让我这个美篇成为一份迟来美篇。

　　芒种对于农耕而言有着特别重要的意义，农历书说，芒种节气适宜种植有芒的谷类作物，也是种植农作物时机的分界点，过此即失效。民谚“芒种不种，再种无用”讲的就是这个道理。所以，芒种是一个耕种忙碌的节气，民间也称其为“忙种”。

这个时节，气温显著升高，雨量充沛，空气湿度大，万物在艳阳的普照与雨露的滋润下快速生长。只是不知道，栖息在校园某处的一窝小燕已悄然长大。

校园对于节气的反应似乎比外界慢了一拍，因为疫情原因已有几个月未外出调研采风而加剧了这种脱节。但是，能感受到，在微凉的气温里学涯湖的荷花突然之间开得很猛了，于是又开启了荷花的拍摄模式，背起相机巡逻学涯湖又成为一种常态。

今年的荷花不及往年好，一是长势不好，枯枝败叶多，二是还没到荷花盛季已有不少谢了。所以，也不抱太大希望拍到好片，也没有类似去年拍到并蒂莲的那种奢求。

吃过早饭，沿着学涯湖缓步渐行，偶遇盛放的荷花拍几张，更多的还是静静地欣赏。隐约间，听闻呢喃燕语。寻声而近，原来在学湖荷塘北侧一片燕舞莺啼，致细一看，发现有五只燕子静伏荷花之上，两只大燕在空中穿梭——原来是一对大燕带着一窝刚出窝的小燕子在荷塘练习飞翔。在父母的辛勤培育下，雏燕已茁壮长大，今天是初试羽翼，为一生中第一次远行备战训练。

说到燕子，一般属于乡村的场景。唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》描述了燕子在春色里的景象：

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

唐代诗人刘禹锡则有诗说“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，意即是燕子不看屋主贫富贵贱，反倒是不傍豪门亲百姓。

校园里的燕子不知栖息在何处，也不知是如何飞离燕窝到了荷塘中。这一程飞翔，对小燕子来说确是一个大考验。看样子，小燕子们又累又饿，伏在荷花上积蓄着能量。大燕子则是一直忙碌着，不仅要捕捉虫子，还要飞去飞来喂食小燕。小家伙们则是在大燕归来时争着张开黄嘴丫子，发出“唧唧喳喳”的叫声，对到嘴的食物狼吞虎咽，争着填饱肚子。小燕子刚刚学飞，尚不具备独自捕食的能力，大燕仍承担着养育的责任。但这肯定是大燕尚存的为数不多的几次喂食了，小燕们需要自己尽快学会捕捉虫子的技能，尽快学会自我独立生存本领。

　　学会飞翔是确保生存的前提，这一动力不仅源自内生，也迫于外力。

小燕们不停地在荷枝上练习平衡站立，并在荷花周围试着短距离的飞翔，大燕则不断地将小燕领飞到更远一些的地方。就这样，雏燕们不断地飞出去一段距离再飞回来，休息一阵子再飞出去飞回来，飞的距离越来越长，在空中停留的时间越来越长。大燕子在领飞的过程中还要捕捉虫子，喂饱小燕子，补充能量。大燕子发现有小燕子偷懒，休息时间过长，就会府冲过去，将小燕子冲落荷花，逼着练习。小燕子就在这样的半领半推中渐渐学会了飞翔的本领，学会独立生百。

　　这是大燕们尽父母最后一次养育责任，之后便会放飞，留给小燕子们的是独立自主，独自去面对风霜雨雪。

　　芒种之后便是夏至，一年中白天最长的日子。巧遇一季青春毕业，芒种的场景还在桃园里发生。学院师召开的2022届本科毕业生离校教育大会，老师们对毕业生们进行了廉洁教育，并为他们指明了前行的方向；讲解党团组织关系和档案转移，为毕业生介绍了最后环节要做的工作。在本科生毕业典礼暨学士学位授予仪式上，毕业生们依次登台，老师们为他们颁发学位证书并进行拨穗。流苏从右拨到左代表着麦穗成熟，象征着毕业生们学有所成。之后，校院领导班子、院各学科老师、辅导员以及我院2022届全体毕业生聚于风华广场，拍摄了毕业合照，为大学生活画上了最后的句点。

那些年的那些年，已在指缝间滑过。潮起潮落，闻涛听风；花开花落，暗香浮动；日出日落，云影徘徊。一缕缕书香萦绕，一次次酣畅淋漓，一帧帧欢笑摆影。在荷花盛放、栀子花开，在完成导师最后一个签字后，就要奔向各自的那片天地。正如主体为“财经”拼音字母“C、J”造型、伫立于钱江涌潮浮雕上弄潮而立的《风华》雕塑，扬起远航的风帆，搏击惊涛！展开劲实的翅膀，直插云霄！拉起满弓的飞箭，欲势待发！

借用校长钟晓敏在2022届本科生毕业典礼上送给同学们的三句话：

逐梦新征程，一起向未来，当以担当之责，胸怀家国。

逐梦新征程，一起向未来，当以坚韧之心，开拓创新。

逐梦新征程，一起向未来，当以奋斗之姿，笃行实干。

（本图来自学校官网）

（本图来自学院官网）