优雅遇上快乐——班主任成长工作室日常会议

邹zou

光阴荏苒，转眼就到了学期末，2022年6月13日，吉安县海尔希望小学班主任工作室成员迎来了本学期最后一次演讲和分享。老师们相聚在工作室，等待着思维的碰撞。本周由邹婷老师和李小梅老师主讲。 身边的榜样 岁月最高级的馈赠是温柔而有力量。我们做老师的人，是要有气质的，有些老师一眼看上去，就像个老师。教师的气质应该是高雅的，应该是睿智的，脸上看得出来应该是智慧，应该是亲和。 在我们的身边就有很多这样的老师，今天邹老师向我们分享《我从搭班老师身上学到的那些事》，让我们认识了一位严慈相济，有魅力优雅的老师。 做一个快乐的班主任 　　李老师向我们分享《做一个快乐的班主任》。 李老师的秘诀之一就是做一个会“偷懒”的班主任，此偷懒非彼偷懒，让我们一起来看看吧。 　　一、充分发挥班干部的作用 1.要善于发现。我们要独具慧眼，善于发现并且选出办事能力强又主动积极肯干的学生做班干部。 2. 要善于培养。我们班主任并不是选出班干部就万事大吉了。得让他们干事。我们还要善于培养班干部的能力。教给他们工作的方法。卫生怎么管，纪律怎么管，晨读午读班干部要怎么做，小到每一件事，在开始培养的阶段班主任都要亲自指导，指点。让他们“有法可依”。知道怎么样做才是正确的。 3.要学会放手。当我们培养出一支得力的班干部队伍之后，我们就要放手让他们去管理班级的事物。让他们独立管理，强化管理的能力。 二、用好两件法宝——表扬和批评表扬与批评是我们管理班级的两大手段。表扬好的同学及时加分，批评不好的同学进行扣分。 　　李老师的秘诀二就是做一名轻松快乐的班主任，使学生被你的快乐所感染，在班级中愉快的生活。  在工作中寻找快乐，和成年人在一起，领略的是对方的冷漠和虚伪，和孩子们在一起，感染的是他们的快乐和纯真，从他们的身上我常常能找到自己童年的影子，这种快乐是无法用金钱买到的。我现在觉得工作就应该是在得到物质回报的同时，也使自己的精神得到愉悦。 　　听完两位老师的分享，引起大家的共鸣，大家一起进行探讨。 　　有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们的班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。班主任的工作是辛苦的，但看着学生健康快乐地成长，是快乐的！  　　冰心老人也说过：“教师的现在，就是学生的将来”，我们在班主任成长工作室这个平台上不断学习、不断探索，相信我们一定会遇见更好的自己。