<p class="ql-block">一种生命，有百种成长的可能。</p><p class="ql-block">一种成长，有百种创造的可能。</p><p class="ql-block">夏天的风吹过，在这个六月里，</p><p class="ql-block">绽放绚烂五彩的童年之花！</p><p class="ql-block">又是一年盛夏，</p><p class="ql-block">又是一年毕业季，</p><p class="ql-block">当孩子们面临人生第一次毕业，</p><p class="ql-block">他们有许许多多的想法，</p><p class="ql-block">且听……</p> <p class="ql-block"> 在大班幼儿即将升入小学的特殊节点下，我们抓住契机，以“毕业”为轴心，和孩子们共同寻求幼小衔接过渡期更为有意义的生活。通过前期的审议我们找准核心，开展了从身心方面，社会方面、生活方面、学习方面的准备活动。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 学习准备：前阅读</b></p> <p class="ql-block"> 前阅读能力是指幼儿在成人提供的语言环境中，通过图书绘画等方式了解图片文字符号所表达的意义。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 1.生活中的字</span></p> <p class="ql-block"> 瞧！教室里有很多汉字呢！</p> <p class="ql-block"> 我们在学校的很多地方也找到了汉字。</p> <p class="ql-block"> 看！平时常见的包装袋上也有很多汉字哦。</p> <p class="ql-block"> 汉字是世界上最古老的文字之一，如今我们生活的许多地方里都有汉字的存在，让我们一起看看在绘本里的汉字组成了哪些有趣的故事吧。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 2.故事分享</span></p> <p class="ql-block"> 在教室的各个角落里都能发现孩子们阅读的身影……</p> <p class="ql-block"> 我们还去了小学的读书馆，呀！好多书……</p> <p class="ql-block"> 看！我们在小学图书馆里阅读。</p> <p class="ql-block"> 瞧！有趣的手偶剧和故事表演，我们扮演了故事里的各种角色。</p> <p class="ql-block"> 听！老师在给我们讲故事呢！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 3.故事大王</span></p> <p class="ql-block"> 别看我们年龄小，站在台上可一点也不紧张！“大家好，我是大四班的马一诺，今天我要给大家讲一个《小兔子卖衣服》的故事”。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 4.图书漂流</span></p> <p class="ql-block"> 我们的图书漂流开始啦！孩子们将自己闲置的绘本拿出来与他人分享，每天孩子们将会阅读到不同的绘本，在分享、互助中享受阅读的快乐。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 5.亲子阅读</span></p> <p class="ql-block"> 我很富有，因为我有读书给我听的妈妈们。以书为媒介，以阅读为纽带，我们和同样热爱阅读的你分享亲子阅读中的感动和乐趣。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span><b style="color: rgb(57, 181, 74);">二、前书写篇</b></p> <p class="ql-block"> “前书写”是在幼儿教育领域涌现出来的一个全新词汇，其意义是指幼儿所进行的非正式的书写活动。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 1.精细动作的练习</span></p> <p class="ql-block"> 享受专注的感觉，挑战手眼协调游戏。</p> <p class="ql-block"> 既是感官游戏，又是控笔训练，一起来试试吧。</p> <p class="ql-block"> 手部精细动作的锻炼也可以很有趣。</p> <p class="ql-block"> 一支笔，几颗豆子，可能我的每一笔都落在你想象不到位置呢。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 2.掌握正确书写姿势</span></p> <p class="ql-block"> 良好的书写姿势对于后期小学写字非常重要，正确的写字姿势不仅能保证书写自如，减轻疲劳，提高书写水平，而且能促进孩子身体的正常发育，预防近视、斜视、脊柱弯曲等多种疾病的发生。</p> <p class="ql-block"> 眼离一尺，看书、写字，两眼与书本保持一尺的距离。</p> <p class="ql-block"> 笔离一寸，握笔的手指要离笔头一寸，太短的笔头应要弃去。</p> <p class="ql-block"> 胸离一拳，看书、写字人都要坐正，胸部与书桌保持一拳的距离。</p> <p class="ql-block">我们把书写姿势编成了儿歌，一起来读一读：《儿歌》</p><p class="ql-block">小朋友们要记牢，</p><p class="ql-block">写字姿势很重要。</p><p class="ql-block">写字时，脚放平。</p><p class="ql-block">头不歪来身坐正。</p><p class="ql-block">手离笔尖一寸远，</p><p class="ql-block">眼离本子一尺远。</p><p class="ql-block">胸离桌子一拳头，</p><p class="ql-block">写出字来真好看。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 3.身体摆汉字</span></p> <p class="ql-block"> 汉字是知识的载体，每个汉字都有它的来历，都有丰富的知识含义，通过讲述汉字演变过程激发孩子认识汉字的趣味性，加深理解记忆。</p><p class="ql-block"> 接下来看看我们是怎么把枯燥的汉字变成有趣的活动吧！</p> <p class="ql-block"> 这就是我们认识汉字的游戏——用身体或低结构材料摆汉字。</p><p class="ql-block"> 通过这些游戏，复杂且枯燥的汉字宝宝变成了小朋友们最喜欢的游戏，而且认识的汉字越来越多啦！</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">4.设计自己的名字</span></p> <p class="ql-block"> 📜名字，是一个人的符号，也蕴含着很多教育契机，孩子们现在已经能熟练写出自己的名字✏，对于自己姓名的字体结构也有一定的认识，同时对于姓名的含义也有不同的思考🌻，孩子们发挥创意，把自己的名字画成一幅画🌺、设计成名片📃，用“前书写”的方式玩一玩名字的游戏，增强孩子们书写的兴趣和能力，丰富前书写经验。</p><p class="ql-block"> 💕接下来看看小朋友们是怎样设计自己的名字符号吧！</p> <p class="ql-block"> 让孩子参与区域的规则制度和装扮，形成小主人翁意识。</p><p class="ql-block"> 阅读记忆能为孩子上小学做好前书写准备</p> <p class="ql-block"> 📝前书写是一种快乐的游戏，为小学文字书写进行铺垫，不要让孩子产生厌烦、压力，让宝贝们在面对即将到来的小学生活时🏩，能够不害怕、不担忧，希望每个宝贝都能以最佳的状态迎接多姿多彩的小学生活。🏩</p>