<p class="ql-block"> 榆次区第十幼儿园幼小衔接专题活动 </p><p class="ql-block"> 教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中提出:强化小幼协同，通过实施幼儿园入学准备和小学入学适应教育，为儿童搭建从幼儿园到小学过渡的阶梯，帮助儿童顺利实现幼小过渡。我园为了强化科学导向，形成良好教育生态，推动科学有效衔接，开展了“幼小衔接”的专题活动。</p> 线上问卷 <p class="ql-block"> 榆次区第十幼儿园以《3-6岁儿童学习与指南》中珍惜童年生活的独特价值、尊重幼儿的学习方式与学习特点等基本教育理念为指导，重视家园共育，特研究制定了线上调查问卷活动。</p> 积极参与 <p class="ql-block"> 家长朋友们高度关注幼小衔接工作，积极参与问卷调查活动，此次幼小衔接的问卷调查，共有20位家长参与。通过调查发现家长们的关注点有很多，根据家长们所关注的问题，幼儿园将通过线上专家讲座让家长正确认识了幼小衔接工作，引导家长有效的做好孩子的入学准备，帮助孩子顺利地步入小学生活。从孩子的心理准备、学习准备、生活准备等方面给予家长们指导性的建议。</p> 专家引领 <p class="ql-block"> 针对家长的困惑，我园组织全体教师和家长通过聆听专家讲座、学习相关文章，有效的家园沟通等形式，对“幼小衔接”有了全面、系统的认识，家长更加意识到家庭教育对“幼小衔接”的重要性。</p><p class="ql-block"> 从家长学习后的反馈中，我们感受到家长的教育观念有了翻天覆地的变化，从原来的关注学习准备，知识储备“静态的幼小衔接”转变为关注社会互动，学习潜质的“动态的幼小衔接”。</p> 意见建议 <p class="ql-block"> 对于幼小衔接工作，家长朋友们也提出了宝贵的意见和建议，希望幼儿园培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，多开展唱歌、跳舞等艺术类的活动。同时对老师的辛勤付出给予了肯定。</p> <p class="ql-block"> “嫩枝易弯也易直”，幼小衔接是孩子人生道路上的第一个转折点，它的教育意义十分重要。以孩子的需求为目标，以家长的困惑为重点，基于当前实际展开讨论，我们将制定更加完善、可操作性强的幼小衔接活动方案，展开一系列的活动，更好地帮助大班的孩子们从生活能力、知识结构、心理调试等多方面顺利与小学进行对接。</p>