<p class="ql-block"> 为提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，解决课堂教学中的重点难点问题、促进信息技术与教育教学深度融合，全面提高教师教育教学能力。长葛市双语实验学校于2022年6月12日召开了“信息技术2.0，我们在行动”信息技术应用能力整校推进会。因为受疫情影响，全体教师云端相见。</p> <p class="ql-block"> 首先，高春香校长对近段培训工作提出了新的要求，要求学员教师认真观看线上课程，严格按照作业要求提交作业，同时要求所有参训教师结合当下网课，将信息技术与学科教学有效融合，真正做到学以致用。</p> <p class="ql-block"> 之后教导处副主任李晓鸽老师对近段时间大家在信息技术学习和操作方面进行了总结。首先肯定了学员老师们积极的学习劲头，老师们不怕困难，不断教研，在自己的教育教学过程中遇到不懂的就问，大家群策群力，共同解决问题；接着又根据大家的反馈情况总结近段信息技术2.0学习中遇到的问题。</p><p class="ql-block">1.微能力点概念不清晰</p><p class="ql-block">2.研修计划提交不合格</p><p class="ql-block">3.学情分析方案如何完成</p><p class="ql-block">4.如何使用问卷星做学情问卷调查</p><p class="ql-block">5.学情分析报告解读视频如何录制</p> <p class="ql-block"> 此次推进会由坊主王利英老师为参加会议的老师们做技术指导，王利英老师就双语学校教师信息技术应用能力提升工程2.0平台的使用、视频的录制（主要介绍希沃剪辑师和ev录屏两款录屏软件）、文件格式的转化、问卷星的使用方法和视频声音的剪辑，以及在上传学习材料时应该注意的事项做了详细地演示。</p> <p class="ql-block"> 作为学员教师的先行者刘娜老师热心地为大家讲自己在信息技术微能力点操作中遇到的问题，及解决的办法，同时也介绍了学习中的一些经验，消除了大家都畏难心理。</p> <p class="ql-block"> 教导处胡主任推荐了兄弟学校的学习经验，帮助学员教师梳理下一阶段的工作思路，为更好地开展后续的校本研修工作奠定基础。</p><p class="ql-block"> 会议中，老师们认真学习，专心听讲，做好会议笔记，积极与专家老师进行沟通、交流。</p> <p class="ql-block"> 大家针对自己不明白的地方不断交流。</p> <p class="ql-block"> 最后，高春香校长作会议总结发言，她肯定了学校信息技术应用能力提升工程前期工作取得的成效，希望研修团队和骨干教师以此次培训为契机，理论联系实际，将信息技术与教育教学深度融合，努力提升自己，为培养具备现代信息技犬能力的未来人才贡献自己的力量。</p>