<p class="ql-block">2022年高考数学难，难不是来自数学题本身，而是考察方向变了，考生们对于学习惯性的不适应。</p> <p class="ql-block">2022年数学难，对未来数学学习带来什么样的启发？以下几个观点，供大家参考：</p> <p class="ql-block"> 第一、刷题时代结束了，数学学习要回归本质。</p><p class="ql-block"> 过去几十年，强调刷题，孩子们不知道这个定理怎么来的，但是能做对</p><p class="ql-block"> 今年考生们普遍反应题目有点偏，平时练习的基本都没考，今年的全国2卷21题给了3个条件，让孩子们任选两个条件作为已知去证明第三个，这是最基础的数学推导训练，初中就有类似推导训练题</p><p class="ql-block"> 今年高考用事实告诉我们，数学学习一定要回归数学学习的本质，深入理解基础概念，性质和原理，看明白课本中每个字，每句话，比如：根号4是有理数还是无理数？</p> <p class="ql-block">第二.未来是学以致用的时代。学数学有什么用呢？</p><p class="ql-block">今年高考就把嫦娥二号，南水北调变成题目，就是告诉大家数学是用来解决实际问题的基础工具，需要平时把生活和数学做更紧密的联系，比如孩子在小学学了圆的周长和面积，那可以去尝试算一下一张6寸大的烙饼需要多少面？ 登一下自行车能走多远？10元钱正好买本和笔，能买几个本？几支笔？用学到的数学知识解决实际问题，可能会是未来的考察核心。</p> <p class="ql-block">第三、大语文时代彻底来了</p><p class="ql-block">今年全国甲卷直接拿了沈括的【梦溪笔谈】，把【割圆术】作为题干背景让孩子们做题，这次只是个小试牛刀，在可遇见的未来里，阅读能力的考察大概率会贯穿在各个学科里，有可能就是下次出题就是【九章算术】， 文言文带翻译，告诉你1000多年前，中国人是怎么算开方的？再告诉你刘徽的标注里是怎么用的割圆术，然后根据材料的内容算圆周率，你已经都知道了，答案都是3.1415926，就看你能不能推导出来，所以要求我们去培养孩子的阅读习惯和阅读能力。</p> <p class="ql-block">总之今年高考释放很多信号：</p><p class="ql-block"> 学好数学的关键不是盲目刷题，不是解题小妙招，不是简便算法，而是脚踏实地去理解基础概念，做到公式的自主推导。把图文式的转化做熟练，有的孩子总是图快，错误的学习习惯才是大家觉得数学难得根源，所以想跟大家说，所有的捷径都可能有陷阱，学习没有捷径，只有从基础做起，做有方法的慢教育才是最好的学习途径</p><p class="ql-block">总结一句话：</p><p class="ql-block">数学解题万变不离其宗</p>