<p class="ql-block"> 课堂是教学的生命线。教学理念的转变、教学方法的改革、教学效果的体现，都要通过课堂来彰显。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “双减”背景下，为了促进教师更好地理解、把握并运用好新教材，落实“以生为本”的课改新理念，让培养学科核心素养的课程目标真正融入教学。</p><p class="ql-block"> 6月10日-14日，工作室成员分别参加了德兴市听评课活动及上饶市教学比赛活动。</p> <p class="ql-block">6月10日上午，工作室在顾问吴水根老师的带领下，在市教体局发展中心开展活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 小学到高中的7位思政老师，分别讲述了自己的教育故事。</p><p class="ql-block"> 发展中心副主任刘杨芳及历史教研员许秀莲到会指导。</p> <p class="ql-block"> 6月12日，工作室成员到上饶市参加思政课和红色文化教学竞赛。</p><p class="ql-block"> 本次比赛由县级推荐、市级初赛（录像课评比）和市级决赛（现场评比）3 个阶段进行。</p><p class="ql-block"> 决赛方式：现场设计与上课，教学故事演讲。</p> <p class="ql-block">A.现场设计与上课</p><p class="ql-block"> 选手在赛前 3 小时抽签决定比赛顺序和上课内容，根据抽取的内容进行教学设计和课件制作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">B.教学故事演讲</p><p class="ql-block"> 参赛教师通过演讲从教过程中的教学故事，言为心声、语为</p><p class="ql-block">人镜，主题鲜明、积极向上，展现育人智慧和课程魅力，体现自身独特的教学风格，表现出一名优秀教师的真情实感和对教育理想的执着追求，体现思政课教师的“六要”素质。</p> <p class="ql-block">本次比赛，我市选送的思政课教师，</p><p class="ql-block">教学经验丰富，课堂控制游刃有余。</p><p class="ql-block"> 如，陈辉老师教学思路清晰，传授知识的量和训练能力的度适中，突出重点，抓住关键，落实“双基”。</p> <p class="ql-block">许美艳老师的教学设计贴近学生的生活，教学目标定位合理、达成度高。</p> <p class="ql-block">教师，传道授业解惑也。</p><p class="ql-block">思政老师的首要责任是帮助学生树立正确的人生观、价值观。学生良好品德的形成，不仅靠教，更靠感染。</p> <p class="ql-block">今后的日子里</p><p class="ql-block">我们将继续着</p><p class="ql-block">爱在左，情在右</p><p class="ql-block">在生命路的两旁</p><p class="ql-block">随时撒种</p><p class="ql-block">随时开花</p><p class="ql-block">将这一径长途点缀得</p><p class="ql-block">香花弥漫</p> <p class="ql-block">审核：吴水根</p><p class="ql-block">编辑：华琴英</p>