<p class="ql-block"> 根据校历安排，3月9日，钟艺秀校长组织了全体教师在学校多媒体教室召开“团队教研”活动动员大会，他指出，质量是学校的生命线，而教研教改是实现“提质减负”最主要的途径，团队协作又显得尤其重要。然后说明了“团队教研”开展的目的，最后还阐述了“团队教研”活动能力培养的主要内容。</p> “团队教研“活动开展目的 为了扎实开展学校教研教学工作，大力推进教师队伍现代化建设，探索人人参与、群策群力的新型教研路子，整体提升教师在信息化教学环境中的教学能力，今学期开展实施“团队教研”活动，让教研团队成员充分发挥发挥帮、传、带的作用，并体现出广泛的辐射性、可操作性。 “团队教研“活动培养的能力 主要是从个体和集体交替活动中考查个人及团队协调的能力。如：信息化教学设计能力、同伴互助的能力、思辨能力、分享信息与激发智慧的能力、教育技术能力、发展学生思维的能力、教师语言表达能力（含肢体语言）、临场应变能力等。<br> 会上，黎业文副校长用PPT演示文稿详细讲解了“团队教研”的计划，他介绍，今学期教研活动首先把全校任课教师分成语文、数学各两个团队共4个团队开展教研活动，“团队教研”活动分小组活动和全校“优质课比赛”活动及活动总结。 “团队教研”活动之一：小组活动 小组活动内容包括：1、上课听课，要求团队中每一位教师相互之间必须听课一节以上（要求有听课记录和图片，听课记录要对该节课进行评价）；2、推荐成员参加学校”优质课评比，多推不限，团队中每位教师对本组每一节参赛课例手写一份作业设计。 语文一团队的教研活动在杨丽芳副主任的组织下兴趣盎然开展了，上课、听课、评课，步步为营。 4月8日胡超英老师主持开展的教研活动 4月11日唐静梅老师主持开展的教研活动 4月24日蓝冬莹老师主持开展的教研活动 4月25日林何妮老师主持开展的教研活动 4月27日李娟连老师主持开展的教研活动 5月10日杨丽芳老师主持开展的教研活动 5月10日黄高云老师主持开展的教研活动 语文二团队的教研活动在杨志燕老师的组织下轰轰烈烈开展了，上课、听课、评课，那是一气呵成。 上课 关春媚老师精彩课例 李紫婷老师精彩课例 梁茵欣老师精彩课例 莫娟凤老师精彩课例 唐明丽老师精彩课例 杨志燕老师精彩课例 张家莲老师精彩课例 听课 听课是学习，听课亦是帮扶 评课 莫娟凤点评 李紫婷点评 梁茵欣点评 <p class="ql-block">张家莲点评</p> 唐明丽点评 杨志燕点评 数学一团队的教研活动在蒙德传副主任组织下如期开展，上课、听课、评课环环紧扣。 上课 陈世才的精彩课堂 关春燕的精彩课堂 黄海妙的精彩课堂 李婷的精彩课堂 刘丽芬的精彩课堂 刘丽英的精彩课堂 莫绍清的精彩课堂 听课 听课，你中有我，我中有你，教学互长。 评课 数学二团队的教研活动在黎业文副校长组织下紧锣密鼓地开展了，上课、听课、评课，有条不紊。 何昌丽老师主持开展的团队教研活动 练明丽老师主持开展的团队教研活动 刘兴源老师主持开展的团队教研活动 甘立华老师主持开展的团队教研活动 “团队教研”活动之二——2022年春义垌小学优质课比赛 “优质课比赛”活动内容包括：选手运用多媒体等现代化教学设施展示一节40分钟新授课，同学科教师到优质课比赛现场听课，课后给参赛教师上课评分和集中评课三个环节。 首先由语文团队一胡超英老师四年级语文下册的口语交际《转述》拉开了活动序幕 赛课活动现场 口语交际《转述》教学设计 然后由语文团队二的梁茵欣老师展示新教师的风采：《我变成了一棵树》 《我变成了一棵树》的教学设计 接着由数学团队一的关春燕老师展示《认识面积》一课 《认识面积》教学设计 再由数学团队二的罗兆武老师带来了《乘法分配律》一课 《乘法分配律》教学设计 最后数学团队二的黎业文老师展示三年级数学下册《认识几分之一》一课 赛课现场 赛课现场 课堂实录 “团队教研”活动之三：总结反馈 钟艺秀校长在会议上强调：教而不研则浅，研而不教则空。只有从实践中感悟，用理论指导自己的教学，我们的教育教学能力才能不断提高。 然后各教师对优质课点评，各点评老师对参赛的五节课给予很高的评价，他们都认为，备课深入是课堂精彩的第一要素，既备了教材还备了学生，精湛幽默、生动有趣的语言艺术很好的掌控课堂，加上熟练的借助多媒体信息技术设备，给听课教师奉上一节节精彩纷呈的示范课，促进了教师们教研教改能力的提升。 关春燕老师对《认识几分之一》评课 蓝冬莹老师对《我成了一棵树》评课 练明丽老师对《认识面积》评课 莫绍清老师对《乘法交换律》评课 杨志燕对口语交际《转述》评课 最后，根据大众评委（每一个听课教师都是评委）评选，2022年春义垌小学“团队教研”优质课比赛结果是：胡超英、黎业文获得特等奖，梁茵欣、关春燕、罗兆武获得一等奖。 根据得分情况，评选出语文团队一和数学团队二为优秀教研团队，语文团队二和数学团队一为良好教研团队。 钟艺秀校长给获奖老师颁奖 道路光明但漫长。教研路上，我们当持之以恒，不断反思，不断总结，不断探索，不断进取，在教学实践中打造精干高效的教研团队，打拼在教育这方热土。明天，我们会继续奋力前行，教研之花将越开越灿烂。