【幼小衔接,我们在行动】幼小协同 静待花开—— 金川区第一幼儿园大班毕业季

温婉彤

什么是幼小衔接 <p class="ql-block">  幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期,解决好幼儿园教育与小学教育的衔接问题,对于促进幼儿的可持续发展,提高教育质量都具有重要意义。</p> 幼小衔接,“接”什么? <p class="ql-block">  一:身心准备。如:向往入学,有良好的情绪,喜欢运动等。</p><p class="ql-block"> 二:生活准备。养成良好的生活习惯,生活自理,参与劳动,增强安全防护能力等。</p><p class="ql-block"> 三:社会准备。会交往合作,诚实守规,有任务意识等。</p><p class="ql-block"> 四:学习准备。好奇好问,有好的学习习惯,学习兴趣浓厚,有一定的学习能力等。</p> 快乐的幼儿园时光 <p class="ql-block">  从进入大班开始,老师就告诉我们,我们即将告别幼儿园,进入小学,开启新的学习生活。我舍不得幼儿园,可是我又特别向往小学的生活,早就听哥哥姐姐讲述在小学的快乐学习生活,可是小学生活究竟是什么样的呢?也像幼儿园这样好玩吗?</p> 走进心仪的小学 <p class="ql-block">  来到实验小学,绿树鲜花掩映下的校园,干净整洁,热情的老师和穿着整齐校服、戴着鲜艳红领巾的哥哥姐姐,欢迎我们的到来。</p> 升旗仪式 <p class="ql-block">  在操场,我们和国旗护卫队的哥哥姐姐一起看着鲜艳的五星红旗冉冉升起,好威武帅气啊,我也想成为他们中的一员,我相信我可以!</p> 课程体验 <p class="ql-block"> 我们跟着老师走进小学课堂,良好的课堂氛围感染着每一位小朋友,大家很快融入到了小学的课堂学习活动中。我们坐到哥哥姐姐的座位上,和老师同学们愉快的互动交流,原来小学的课堂也是如此丰富多彩。</p> 五育并举 全面发展 <p class="ql-block">  在小学老师的带领下,我们参观了实验小学的各种社团,有儿童画社团,沙画社团……每一处都透着浓浓的书香,又无声地讲述着学校的发展故事。</p> 难忘时刻 <p class="ql-block">咱们,九月再见</p> <p class="ql-block"> 返回幼儿园的路上,我们还回味着刚刚在实验小学的种种,我渴望成为一名优秀的一年级小学生。今天的参观小学活动结束了,而我的小学生活即将开启.......</p>

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