<p class="ql-block"> “千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”课本中的一句句诗，牵动着一颗颗幼小的心。传统节日承载着中华民族悠久的传统文化，需要在孩子们心中滋养、发芽。为了培养孩子们对传统文化的热爱，增进对传统文化的了解，结合教材内容，汉碑慈济小学二年级的孩子们围绕“中华传统节日”这个主题，开展了语文综合实践活动。</p> <p class="ql-block"> 为了更好的开展此次活动，语文课上同学们一起走进“中国传统节日”为主题的综合实践课题。二年级同学全员参与，采用小组的形式，分为工艺制作组、艺术表演组、神话故事组、节日美食组。从主题选定，收集资料到整理归纳，从记录创作到实践体验，同学们都全程参与，在活动中了解了中国传统节日的来源与习俗，感受到了中华民族文化的博大精深。</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过阅读、上网等途径，查阅传统节日的由来、习俗、寓意等，整理、排版，绘制出一张张图文并茂的节日小报。</p> <p class="ql-block"> 神话故事组为我们带来传统节日中的神话故事，节日的起源故事，年的传说、端午的来历、中秋节的浪漫传说……，</p> <p class="ql-block"> 手工制作组的同学也不甘落后，个个使出绝活，剪窗花、做香囊，让我们来欣赏一下他们的作品。</p> <p class="ql-block"> 最受孩子们喜欢的是沉浸式体验传统节日，虽然节日美食并不好做，但孩子们还是充分利用现存食材，在家长的指导下，做出一道道传统节日美食：玲珑的汤圆，软糯的粽子、饱满的饺子……欣赏着自己的劳动成果，那份“甜”只有孩子们自己知道，那份“自食其力”的骄傲也只有孩子们自己能体会。</p> <p class="ql-block"> 书法组的同学们更是顶呱呱，行云流水的笔画、彰显汉字的美，赢得同学们的称赞！</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，孩子们对传统节日有了更深入的了解，也进一步感受到了传统节日背后的文化内涵。通过收集资料、处理信息，展示成果，无不体现出孩子们学习、探索的积极性、主动性、实践性。</p><p class="ql-block"> 一次活动是一次体验，更是一种成长与传承，“历历节日风，深深文化情”将一直流淌在孩子们的心中。</p> <p class="ql-block">图文：二年级组</p><p class="ql-block">审核：王文丽</p>